下载后可任意编辑2024 年薄弱学校改造工作总结加强中小学薄弱学校建设，是贯彻落实《义务教育法》，推动基础教育均衡进展，办人民满意教育的迫切需要。近年来，县政府坚持实施“科教兴县”的战略和教育优先进展的目标，加快了教育进展的势头，推动了基础教育的均衡进展。但是，但是由于我县地广人稀，交通不便。因此，导致我县薄弱学校相应增加。近年来，我县县由于地理环境和县域内教育进展水平的差异，许多学生家长为了让孩子拥有更好的学习成长环境，纷纷把孩子转到交通方便、教学条件更好的学校就读，致使该县出现了部分教学条件较好的学校特别是县城内学校学生爆满、班额过大而一些边远学校生源奇缺的尴尬现象。如何实现基础教育均衡进展已成为该县教育进展中的一个不容回避、亟待解决的问题。对此，该县县委、政府高度重视，把加强薄弱学校建设列入重要议事日程。为了加快对薄弱学校的建设和改造，在本年一共下达农村中小学校舍维修改造___万元，其中：中央___万元、省级___万元，项目学校分别为：木里中学___万元，下麦地小学___万元，九年一贯制中学部___万元，列瓦小学___万元，芽租小学___万元，项脚小学___万元，西秋小学___万元，后所小学___万元，克尔小学___万元，桃坝小学___万元，瓦厂中学___万元，固增小学___万元，东孜小学___万元，白碉小学___万元，民族学校___万元。利用___年“普九提高片”验收这一契机，加大对村小和城镇薄弱学校的投资力度。根据标准化的要求，全面加强中小学教育设备、图书仪器、信息资料、体育器材的购置，同时结合校舍粉刷、学校文化建设等方面，确保资金到位、管理到位、设施到位。经过薄弱学校的改造工程，学校发生了翻天覆地的变化，学生们告辞了原来光线极差、不能遮风挡雨的老教室；告辞了一下课就去打水、生火、做饭，直到上课也吃不到一顿饭的生活；告辞了夏天一身第 1 页共 24 页下载后可任意编辑泥冬天一身灰的操场；崭新的教学楼、综合楼、学生宿舍楼、学生食堂以及学生操场，让学生们有了一个良好的学习、生活、活动环境，学生入学更为积极，学生的校园生活更为丰富多彩，更加巩固了学生的入学率。第二篇：薄弱学校改造工作总结马埠镇___年薄弱学校改造工作总结加强中小学薄弱学校建设，是贯彻落实《义务教育法》，推动基础教育均衡进展，办人民满意教育的迫切需要。近年来，镇政府坚持实施“科教兴镇”的战略和教育优先进展的目标，加快了教育进展的势头，推动了基础教育的均衡进展。...
