下载后可任意编辑2024 年街道关工委上半年工作总结范文一、上半年主要工作（一）拓展阵地，培育特色，创关工工作品牌1、深化“一刻钟”课堂
针对辖区外来人员多、文化基础比较差的现状，街道关工委在外来人员相对集中的孔浦二村社区，面对外来青少年开设了“一刻钟课堂”，每天利用__分钟时间，向外来青少年传递文化知识
上半年我们主要做了以下三个方面的工作：一是充实“一刻钟课堂”中的“五老”志愿者队伍
“五老”志愿者一直就是“一刻钟”课堂的策划者、___者和参加者，义务为外来青少年传授知识、进行思想道德教育、培育他们的业余兴趣爱好，发挥了积极的作用
上半年，我们对“五老”志愿者队伍进行了进一步的充实，增加了一些专门人才
如，擅长书画的崔炳龙，擅长唱歌的张玲玉，擅长跳舞的汤国敏等
二是进一步丰富“一刻钟课堂”内容
“一刻钟课堂”在开始初期，基本上仅仅是涉及基本的文化知识和礼仪常识等内容，上半年我们进一步丰富了课堂内容，根据老师资源队伍和外来青少年的需求，将课堂分为五大类：文化活动类，包括教唱歌曲、教健身操和健身舞、开展体育竞赛活动；知识类，包括识字课、数学课、送知识上门；健康类包括家庭生活小常识、常见疾病预防、急救知识；礼仪类包括服务礼仪、礼仪花卉、社交礼仪；技能类有电脑培训、插花培训、简单的操作技能培训、缝纫技能培训
三是将“一刻钟课堂”向课堂外扩展
依托街道流动青少年阳光驿站，为辖区青少年尤其是外来流动青少年提供教育培训、心理咨询、定期___文艺活动等服务
街道关工委将以流动青少年阳光驿站为载体，在暑期推出“在同一片蓝天下”关爱外来青少年系列活动，包括暑期夏令营、军营参观、“宁大寻游”、“阳光伙伴”新老“小宁波”结对等活动，使一刻钟课堂向课外扩展
第 1 页共 5 页下载后可任意编辑2、开设“心灵氧吧”
上半年，我们在孔浦二村社区设立了“心灵氧吧”，建立一个为青少年减压的心灵关怀工作室
