下载后可任意编辑2024 年赴英学习培训总结范文赴新加坡培训学___结农林工程系刘梅秋___月___日我们一行___人在龙院长的带领下，从学院启程前往新加坡进行为期___周的“教学工厂”式办学理念与教学管理培训班培训学习，我们于___月___日抵达新加坡南洋理工大学，___月___日在南洋理工大学学习一周，之后，___月___日又在南洋理工学院学习一周，于___月___日晚返程回娄底。非常感谢学院为我们提供这次学习的机会，让我有幸走近名师，走进名校，目睹了名师名校的风采。在这些日子当中，不仅感受到了新加坡多彩的民族文化、繁荣的商业经济，更感受到新加坡南洋理工大学、南洋理工学院超前的教学理念、优美的教学环境、先进的教学设备、雄厚的师资力量、法律规范的教学管理。短短的十几天的学习与沟通，受益匪浅，同时也感到深深的压力，___周的学习和所见所闻，感慨很多，收获也大，现简要总结如下：一、培训学习基本情况学习采纳的是听讲座与实地参观考察相结合的方式。第一周在南洋理工大学分别听取了新加坡联合早报网主编周兆呈博士的“新加坡的基本国情与政府执政理念”、南洋公共管理讨论生院院长兼人文与社会科学院院长刘宏教授的“新加坡高校和科技园区的人才进展战略：引进、管理和培育”、南洋理工大学副校长余明华教授的“走向国际化大学—南大的经验之谈”及“新加坡大学的自主化架构和南大自主化以后的进展”等四个讲座；实地参观考察了南大校园、环境与土木工程学院的实验室设备情况和产、学、研结合-3d 打印机从实验室走向工业化的量产、新加坡国立教育学院的智能实验室、下载后可任意编辑新加坡国立大学学生宿舍及教学设施、新加坡科技园区的建设情况及科技园对高校人才的需求。第二周在南洋理工学院分别听取了南洋理工学院国际职教讨论中心林俊元主任的“南洋理工学院简介、新加坡教育体系”及“教学管理系统与专业教学开发”国际机构黄胤穆主任的“南洋理工学院办学进展历程开发经验”及“南洋理工学院卓越办学要素”、“南洋理工学院教学工厂理念/模式”、陈翼平教授的“教与学之有效途径”、学生事务处蔡锦平主任的学生心智培育与管理”等五个讲座；实地参观考察了南理工校园设施、信息科技系教学活动、滨海堤坝及市区重建局、工程系教学与项目开发、工商管理系教学活动与教学企业中心。二、培训学习心得体会此次培训学习，课程范围较广泛，包括新加坡历史、经济、社会和文化、高等教育，特别是职业教育等领域，授课老师各具特色...
