下载后可任意编辑2024 年跟岗研修总结根据“国培办”的部署和要求，__年__月__日，天高云淡，秋风飒爽，我和来自全省各市（地）的农村各科骨干老师共___人有幸进入___市第十四中学，与学校及指导老师对接见面，__日开始听课，由此拉开了在___第十四中学为期四十天跟岗学习的帷幕。本人深知这次机会来之不易，同时也深感这次培训任务之艰巨。我决心要抓住这次千载难逢的机会来提升自己的业务工作能力。___天来，我认真跟岗学习，尊重并遵守学校的各项规章制度，依照要求按时完成各项跟岗任务。虚心学习___十四中的先进教育理念、教育方法，领略___十四中的办学特色以及办学管理模式，尢其是深化了解该校的地理学科教学教研进展的新信息，拓宽自己的学科专业知识和提升自己的教学技能与教研水平。本人跟岗研修期间的具体收获第一、我领略到了___十四中的办学特色和浓郁的校园文化，为之陶醉。坐落在风景秀丽的南明河畔，与河滨公园隔相望的___市第十四中学，创办于___年，是___市一所有半个世纪进展史的传统名校，素有“南三北五边十四”的赞誉，五十年风雨滋养出的一座完中早已成为一个宝贵的“文化符号”。___十四中注重校园文化建设，一是发挥老师工作的责任心，二是调动学生学习的积极性。十四中把师德建设作为工作重点，加强师德制度建设，提高师德水平；全校教职工树立“全员育人、全程育人、全面育人”的新理念，形成“时时有德育、处处有德育、人人都是德育工作者”的大德育格局。学校确立“求真、求善、求美、求健”的校训。学校要求老师树立“严谨、创新、敬业、奉献”的教风。十四中打造“诚信、勤奋、团结、进取”的校风，学校培育学生形成“尊师、守纪、好学、勤思”的学风。培育老师养成“德高为范、润物无声”的德风。学校坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的十六字工作方针和坚持“特色办学、科研兴第 1 页共 10 页下载后可任意编辑校、内抓管理、外树形象、巩固提高、逐步推动、突出德育、全面进展”的三十二字办学理念。还有，在中午时间的闲暇之时，我每次上下楼道都总是在习心欣赏十四中的“楼道文化”：一楼大厅的文艺活动宣传橱窗、电动显示屏宣传十四中的各种重要通知以及___市“三创一办”的号召，每层楼道的各种德育、美育的宣传标语、名言警句、名人画像、宣传版画……我想，这于心智健康太有益处了，这对于未成年人的健康成长提供了多么良好的环境，营造了多么良好的育人氛围。每当我这样思想的时候，...
