. . jz * 3-6 岁 儿 童 学 习 与 开 展 指 南 竞 赛 题 目 单 项 选 择 题 1、 语 言 是 〔 Ａ 〕 的 工 具 。 Ａ 、 交 流 和 思 维 Ｂ 、 语 言 开 展 Ｃ 、 各 个 领 域 2、 幼 儿 在 运 用 语 言 进 展 交 流 的 同 时 ， 也 在 开 展 着 〔 Ｂ 〕。 Ａ 、 交 往 的 环 境 Ｂ 、 人 际 交 往 能 力 Ｃ 、 学 习 能 力 3、 3— 4 岁 幼 儿 在 别 人 对 自 己 说 话 时 能 〔 Ｃ 〕 并 做 出 反 响 。 Ａ 、 感 受 到 Ｂ 、 听 懂 Ｃ 、 注 意 听 4、 幼 儿 在 3— 4 岁 年 龄 中 愿 意 在 熟 悉 的 人 面 前 能 大 方 地 〔 Ｃ 〕。 Ａ 、 表 现 出 来 Ｂ 、 感 兴 趣 Ｃ 、 与 人 打 招 呼 5、 必 要 时 ， 幼 儿 愿 意 表 达 自 己 的 需 要 和 想 法 ， 能 配 以 〔 Ａ 〕 表 示 。 Ａ 、 手 势 动 作 Ｂ 、 关 系 的 句 子 Ｃ 、 语 气 的 声 调 ６ 、 幼 儿 与 别 人 讲 话 时 ， 能 在 成 人 的 提 醒 下 使 用 恰 当 的 〔 C 〕。 Ａ 、 说 话 声 音 Ｂ 、 讲 究 语 言 Ｃ 、 礼 貌 用 语 7、 在 3— 4 岁 幼 儿 中 ， 会主动 要 求成 人 〔 Ａ 〕 并 喜欢跟读儿 歌、 童 谣。 Ａ 、 讲 故事， 读图书 Ｂ 、 耐心倾听 Ｃ 、 书写 8、 平常和 幼 儿 一起阅读时 ， 具 有能 〔 Ｃ 〕 短小的 儿 歌或故事能 力 。 Ａ 、 提 供 Ｂ 、 反 响 Ｃ 、 听 懂 9、 幼 儿 在 阅读理解能 力 中 ， 会看画面 ， 能 根据 画面 说 出 〔 Ｂ 〕 有什 么 ， 发 生 了 什 么 事。 Ａ 、 语 言 和 图案 Ｂ 、 图中 Ｃ 、 作 品 内 容 10、 3— 4 岁 的 幼 儿 具 有初 步 的 书面 表 达 愿 望 ， 如 ： 喜欢用 〔 Ａ 〕 表 达 一定 的 意 思 。 Ａ 、 涂 涂 画画 Ｂ 、 符 号 和 游 戏 Ｃ 、 书写方 法 一、 幼 儿 的 社 会性 主要 是 在 日 常生 活 中 和 〔 〕 中 通 过 观 察 和 模 仿 暂 移 默 化 地 开 展 起来 的 。 . . jz * A 游 戏 B 教 育 C 劳...
