电子技术课程设计报告 题 目： 4 位数值比较器设计 学生姓名： 学生学号： 年 级： 专 业： 班 级： 指导教师： 机械与电气工程学院制 2016 年 11 月 4 位数值比较器设计 机械与电气工程学院：自动化专业 1.课程设计的任务与要求 1.1 课程设计的任务 采用Multisim 12.0 软件实现4 位数值比较器的设计与仿真。 1.2 课程设计的要求 （1）设计一个4 位数值比较器的电路，对两个4 位二进制进行比较。 （2）采用74Ls85 集成数值比较器。 （3）要有仿真效果及现象或数据分析。 2.四位数值比较器设计方案制定 2.1 四位数值比较器工作的原理 对两个4 位二进制数A3A2A1A0 与B3B2B1B0 进行比较。从A 的最高位A3 和B 的最高位B3 进行比较，如果他们不相等，则该位的比较结果可以作为两数的比较结果。若最高位A3=B3，则再比较次高位A2=B2，余此类推。如果两数相等，那么，必须将进行到最低位才能得到结果。可以知道： FA>B=FA3>B3+FA3=B3FA2>B2+FA3=B3FA2=B2FA1>B1+FA3=B3FA2=B2FA1=B2FA0>B0+FA3=B3FA2=B2FA1=B1FA0=B0IA>B （2-1） FAB、IAB、IAB=IAB；红灯亮表示A
