如何培养学生的想象力训练题大全想象力的训练题(1)假如你有一只小球,你能用它做什么
想出用途最多的人为优胜
(2)要知道一个物体的重量,你能举出多少方法来
(3)用硬纸板做一个圆盘,像钟面那样分成 12 个格
在 12 个数码的位置,写上 12 个抽象的性质,如 1
有价值,11
在圆盘中间装一个能灵活转动的指针
这样,就可以来做游戏了:一个人去转动指针,当指针停下来的时候,指针指着一种性质,转动指针的人就举出具有这种性质的事物,也可以一连转二次,举出同时兼备两种性质的事物来,举出的事物越多越好
(4)六个苹果,用一根 5 米长的绳子,每隔 1 米挂一个,正好
现在吃掉了一个苹果,要求还要用这根绳子,仍然是每 1 米拴一个苹果,绳子不剩,应该怎样拴
(5)哥哥用绳子做一个直径 3 米的圆圈,弟弟一下子就跳出去了
哥哥说:“好,我用这条绳再做一个圈,让你永远也跳不出去
”你知道哥哥做的是怎样一个圈吗
(6)用 14 根火柴,摆了两只倒扣着的杯子(如图),只要动五根火柴,就可以让杯子的口倒过来,该怎么动呢
想象力的训练题_如何培养学生的想象力(7)20 世纪中有这样一年,把这一年的年份写在纸上,把纸倒过来时纸上的数还是这年年份数,请想出这个年份
(8)在 8 与 9 之间加个什么记号,就可以得到一个大于 8 和小于 9的数
(9)一个人问阿凡提:“阿凡提,你能把 10 棵小树苗栽成五行,每行都是四棵吗
”阿凡提有点被难住了
你有什么办法吗
(10)你想一下,你所见到的影子中,什么影子最大
(11)你吃苹果时,果皮按正常宽度中间不断而连续削下来,平放在桌子上,想象一下是什么形状
(12)一位猎人带着一只狗上山打猎去了,你能用 3 笔画出这种情景吗
(13)有位牧人问阿凡提