百度文库如何提高小学生的计算能力二年级数学组《小学数学教学大纲》指出：“培养学生的计算能力，要重视基本的口算训练，口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分
”计算在生活中随处可见，是帮助人们解决问题的工具，在小学计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能
培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一，是一项涉及到多方面教学内容的系统工程，“计算”在教学中所占的比重相当大，无论是应用题、统计知识，还是几何题、简易方程，都离不开计算
计算的准确率和速度如何， 将直接影响学生学习的质量，因此，计算教学不容忽视
经过这些年的教学实践，我们深刻体会到计算在数学中占有很重要的位置，也是提高成绩的一条重要途径
同时也深刻的体会到一个孩子如果计算能力不强，对这个孩子的整体数学成绩影响很大
所以在平时的教学中也非常重视对学生计算能力的培养
《小学数学教学大纲》指出：“培养学生的计算能力，要重视基本的口算训练，口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分
”计算在生活中随处可见，是帮助人们解决问题的工具，在小学计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能
培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一，是一项涉及到多方面教学内容的系统工程，“计算”在教学中所占的比重相当大，无论是应用题、统计知识，还是几何题、简易方程，都离不开计算
计算的准确率和速度如何，将直接影响学生学习的质量，因此，计算教学不容忽视
计算教学应跳出认知技能的框框，不把法则的得出，技能的形成作为唯一的目标，而应更关注学生的学习过程，让学生参与算理算法的探索过程，让学生在实践探索的过程中实现发展性领域目标
在教学中，实行分类指导，加强训练，循序渐进，从提高口算能力来达到提高计算的正确率
一、加强口算训练培养
