学校品牌的打造与经营学校的品牌是学校与教育消费者(学生和家长)之间的一种心理“契约”
我校在多年的办学过程中，始终把德育工作放在首位，坚持以正确的思想来引导人，以优良的校风来熏陶人，以严格的制度来规范人；坚持教育管理与教育科研相结合，以管理促科研，以科研兴管理；狠抓教学质量的提高，大力推进素质教育，把全面提高学校的教学质量作为学校的工作重点，培养“全面发展，学有所长”的高素质人才
学校品牌的打造1优秀的校园文化建设，是打造学校品牌的基础校园文化是指学校师生通过教育教学活动所创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态
校园文化是通过价值观的认同、人际关系的协调等途径潜移默化地影响学生的深层心理结构，从而营造出共享的、具有凝聚力的、区域性的、与社会主导文化发展相适应的文化氛围，形成自己的文化认同意识
七十多年来，我校坚持以优良的校风来熏陶人，以优良的学风来促进人
每一届学生一进人学校，就开展入学教育，并组织他们参观校史展览室
通过参观和讲解，让学生了解学校的办学历史，了解学校所取得的辉煌成绩，从而认识到校风、学风，优良的校风、学风是我校一代一代师生用自己的努力，打造出来的
它积淀了前辈艰苦拼搏、团结合作、积极进取的优良作风，是学校宝贵的精神财富和赖以发展的坚实基础，并以此来激励、鼓舞学生学习的意志，激发学生努力学习、顽强拼搏的斗志，树立崇高的理想和远大的目标
更重要的是让一届一届的学子承传学校优良的传统
品牌学校的打造首先要打造人们的教育思想，锤炼人们的教育理念
理念能左右人的行为
在现代教育理论的指导下确立全新的教育观、育人观，以此来统一教师的思想，是教育策划的一项重要任务
近年来，为了更好地实施素质教育，促进学校的内部扩张，走向高品质，提出了“整合优化教育资源，提供优质教育服务”的思想，进一步确立了“提供优质教育服务，培育优质学生进入优
