学校国培计划工作总结3、精心计划，稳步实施依据教育部的统一安排，结合我校实际情况，制 定了《 辽阳县 教 师 进 修 学 校 “ 国 培 计 划 (2011)” —— 县 级 教 师 培 训 机构培训者远程培训工作方案》
此次培训前后跨度三个多月，我 们县教师进修学校从机构上来讲，是 研训一体的，我 们的教研员也是研训一体的，我 们既有教研的任务，又 有培训的任务，平 时工作都很忙，特 别是现在要到期末了，就 更忙了，有日常的教研工作，还 要出题，评各级优秀课
为了让全体教师有充分的时间完成培训，又不能影响正常的研训工作，学 校对本学期的整体工作计划进行了适当调整，把重要的研训工作都靠前安排，尽量为 11月、12 月的全员培训留出时间
在学校的培训工作方案中，各 培训阶段严格按照教育部的统一时间安排，每 个阶段都有明确的时间、负责人员、实 施内容、保障措施、评价考核方法等
按照统一安排，我们及时与省市领导沟通，进 行了培训动员、上 报培训者信息、选 派教师参加国家统一集中培训、召 开培训启动会议、定 期组织教 师 参 加 集 中 研 讨 和 观 看 网 上 研 讨 视 频 答 疑 、 “ 日 统计”“周汇报”定期提醒每一位培训者的学习情况、个 别辅导，保证每一位参加培训的教师能完成培训任务
4、纳入考核，全面督促为了保障此次培训的完成质量，学 校把教师参加此次培训的成绩作为本学期其业务考核的成绩
明 确规定此次培训不合格者，本 学期业务考核即为不合格
每 一位参加培训的教师的培训情况，要 进入每个人的业务档案，并计入继续教育学分中
考 核制度的制定，鞭策着每一位参训者
为了使每一位参训教师都能集中精力参与培训，学 校把此次培训内容作为常规业务学习笔记和作业中，这 种既节省了时间，又 提高了教师的学习效果，一 举两得，既减轻了老师们的负担，又有效地激励大家
5、增加投入，物质
