根据学校三年发展规划提出的工作目标，为提升我校教学水平，打造特色学校，特制定学校教学创新工作方案。一、指导思想以科学发展观和中央全教会精神为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，实施素质教育，深化教学改革，加强教师队伍建设，坚持教育创新，办好让人民满意的学校，实现学校跨越式发展。二、工作目标1、教师培养目标努力培养市区级以上骨干教师达 10 人以上，占总数的 25﹪以上。抓好教师的学历提升工作，全校教师本科以上学历比例达95﹪以上，提高具有研究生学历以上的教师比例。中学高级教师达 25﹪以上。到 2013 年，形成一支以市级学科带头人、市级骨干教师为中坚力量的师德高尚、学识水平高、富有创新精神和能力、结构优化的新型教师队伍。2、教学特色目标⑴教师树立正确的教学观，构建自主学习的新模式，教学方法灵活，教学风格独特。⑵学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力强，目标达成率在 95%以上。3、学生学习能力的培养明确学习目标，加强学习的主动性。强化学生学习的自主性，培养学生自我管理的能力。三、主要工作任务和措施（一） 打造一支精干的教师队伍。1、创新教师培训工作思路一是要面向全员，二是要分层培训，三是要突出名教师的培养，四是要注重综合素养提升，五是要严格考学。二是在做好各项培训工作的基础上，突出重点培训项目。比如骨干教师培训，可以突出“名师工作室”；教师综合素质提升工程，可以突出“教师读书”等。抓住了重点，也就抓住了工作的主要方面，既利于整体工作的推进，也利于做出自己的成绩，打造出自己的品牌。三是创品牌，鼓励教师参加县、市、省乃至于全国教师基本功和优质课大赛，使之成为我们的培训品牌。2、教学岗位大练兵1、内容。①教学设计能力②教学实施能力③教学评价能力2、方法。教师岗位大练兵活动的主战场离不开课堂教学，离不开教研组，因此我校教研要根据以下有效的方式进行。①实践反思——基于自我反思的专业能力训练同伴互助——基于团队合作的专业能力训练②每周集体备课时间进行教学设计，说课研究；对课堂教学进行集中评议，量化评分，不断整改提高。③学校领导要自始至终参与本年级的说课、听课、评课，保障活动的实效性。在充分运用上述研修方式的同时，还要注重从实际出发，不断创新练兵的方式、方法，形成学校各教研组教师岗位大练兵不同的风格与特色。（二） 提高教师的教育科研能力1、...
