下载后可任意编辑2024 年陶艺实践教学情况总结范本陶艺教学总结美术组在校领导的关怀和大力支持下团结一致，努力工作，克服困难，开拓进取，在教育教学工作和教研工作取得了很好的实效，尤其在陶艺校本课程的探究中取得了明显的成绩，得到了大家的一致好评，为学校陶艺特色的建设打下了坚实的基础，使我校的陶艺教学走在了莱州的前列。一、明确目标，探究课堂教学策略。陶艺课作为我校的校本课程，在具体的教学讨论过程中制定了明确的教学目标，即“探究以陶艺为载体、课题引领下的特色进展之路，尝试促进儿童和谐全面进展的新途径，逐步形成自己的办学特色”。对讨论过程进行了系统的规划，分步实施，循序渐进，为学校、老师进一步开展陶艺教学讨论提供了阵地，有利于深化的探究陶艺课堂教学策略，寻求陶艺教学途径。实现了对学生以下目标的培育：1.让学生走进陶艺世界，全面了解陶艺，亲手创作陶艺。2.生动直观地了解自己国家的（范本）灿烂文化，培育学生对自己民族的自尊心和自豪感。3.学习陶艺制作的基本方法，培育观察力，激发制造性。4.通过一系列活动，培育学生审美情趣，进展学生个性。二、抓课堂教学主阵地，促陶艺教学进展.素养教育的主渠道是课堂教学，老师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，我学校加强老师陶艺教学讨论，我们通过以下几种措施来促进陶艺课堂教学的深化开展：1、落实好陶艺教材。学期初，美术组老师积极___对各级陶艺教材进行讨论整合，美术老师们通研教材，使老师对本学期的陶艺教学做的心中有数。下载后可任意编辑2、开展___备课活动，加强陶艺教案检查。每周两节课，___备课。3、继续加强人人上陶艺课，学校安排把陶艺课（每周每班一节），和陶艺小组课（每周两节）纳入正课统一由教导处进行管理，使陶艺课落到实处。三、加强老师培训，提高老师自身陶艺水平。为了提高老师对陶文化的了解，更好、更系统地掌握陶艺制作的方法和技巧，我们制定了针对老师的陶艺培训活动。通过几次培训，使老师对陶艺的制作方法和技巧有了飞跃式的进步，极大提高了老师的制作水平，也为老师的陶艺教学进一步奠定了基础。四、提高认识，促进陶艺特色氛围形成。1、建设大陶艺教室。今年，学校对开展学生们喜爱的陶艺课，又进行了大的投入，购置了一台高性能的节能电窑，新增加了一间陶艺教室为新陶艺教室，又添置了可以上网的电脑，大屏幕投影仪、实物投影仪等，极大的方便了陶艺教学的开展。2、大力开展陶艺特色活...
