下载后可任意编辑2024 年高二体育下册教学工作总结在校领导的安排下,本学期我担任高一高二年体育教学工作,高二校本课程健美操,高一年讨论性学习,在各位领导和同事的热心帮助下,我仔细做好体育教学工作,校趣味运动会工作老师活动的裁判___工作,课间操跑操工作,仔细对待积极参加上级部门___的各项活动,较好地完成各项任务,现在我将本学期的工作情况总结如下
实施开放式教学
___个体差异和不同需求,确保每个学生受益,传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心进展
我尝试把课堂还给学生,实施开放式教学,让学生真正成为课堂的主角,让学生选择,让学生体验,让学生锻炼,让学生评价,确保每个学生在课堂中都有进展的空间,使每个学生受益
在教学中注意培育学生的制造能力
在课堂中,我不再让学生一味地模仿练习,而是让学生进行大胆求异,突破思维定势;鼓舞学生敢于和善于质疑;教给学生从多角度去思考问题;让学生充分发挥想象力,举一反三中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为“热爱”,不仅增进了学生的身体健康,而且让学生学会制造,学会合作,促进学生主动活泼健康地成长
尝试改革考核方法
体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节,但在实际工作中对那些虽在同一年级,但由于身体形态身体素养体质状态体育基础和年龄等多种因素的影响,存在明显个体差异的学生来说,统一的标准和评分办法显然存在不公平不科学的因素
因此在这学期的考核中,我摸索总结了几种有效的考试办法:多选项目测验法自选项目测验法与综合评定法等几种方法,从而使考核显得公正合理
向学生进行思想教育
第 1 页共 7 页下载后可任意编辑培育学生的自觉性___性纪律性___荣誉感不怕苦不怕累勇敢坚韧的精神等
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用
在这一学期里,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了较大的提高,在以后的教学和学习中