下载后可任意编辑2024 年高级中学工会工作总结在大力推动新课程的今日，学校面临着前所未有的挑战。省前中近几年进展始终保持着良好的态势，面对新的教育形势，我们锐意改革为学校注入新的活力，提倡创新为学校赢得进展机遇。我们遵循___教育要“三个面对”和培育“四有”新人的方针，根据“面对___世纪教育振兴行动计划”和新课程理念，落实党的教育方针，深化贯彻党的全心全意依靠教职工办学的指导思想，最大限度地调动和发挥广阔教职工的积极性和制造性，全面实施素养教育，努力把我校建设成为富有朝气活力、广有社会美誉的省五星级普通高中。一、以老师队伍建设为核心，促进学校可持续进展老师是学校进展的根本，根不深则叶不茂。没有一支热爱学生、业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献的师资队伍，就不会有学生的成才、学校的进展。尤其是在新课程背景下，没有“新”老师，就没有“新”的课程。加强老师队伍建设，更新教育观念，激发老师教育教学改革的热情，是学校进展的重中之重。 (一)强化以“爱生”为核心的师德建设 1、师德的核心是“爱生”，___老师观看《永远的雪梅》，积极开展“学习殷雪梅，关爱贫困生”的捐款活动。工会积极要求广阔老师确立“以学生进展为本”的教育理念，在发扬爱岗敬业、乐于奉献等传统的师德风尚的同时，还要树立勇于探究、敢于创新、善于合作、讲究效率、具有人格___力的新时期老师形象。2、积极开展“___”，树立人民老师的光辉形象，在广阔老师中形成崇尚先进、学习先进的风气；在老师中营造“讲学习、讲政治、讲正气”和“比业务、比奉献、比实绩”的舆论氛围。3、坚持依法治教和依德治教的有机统一，法律规范教学行为，增强实施素养教育的自觉性。第 1 页共 9 页下载后可任意编辑4、制订老师师德达标目标，把学生评老师、家长评老师、同行测评等有机结合，每年评选和树立一批师德高尚、学生爱戴老师典型。制订一系列法律规范老师行为的规定，使师德建设进一步纳入法治的轨道。5、完善德育队伍，树立每个老师都是德育工作者的理念，建设一支专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的德育队伍。充分发挥班主任、中层干部、全体教职员工这三支德育队伍的作用。(二)确立以“学高”为目标老师专业进展“学高”是指老师具有先进的教学理念、精湛的教学水平、厚实的文化功底、过硬的专业知识、较高的讨论能力以及准确把握新课程的能力。1、加强全体老师的理论学习，切实转变老师的教育观念，在老师中确立起以现...
