下载后可任意编辑2024 年高考语文文言文翻译知识点总结考点解析：命题人常选择那些带有重要的语法现象的文言语句来让考生翻译，同时也将其列为高考阅卷的采分点。语法现象：.积累性的实词：重要实词、通假字、偏义复词一词多义、古今异义词虚词：重要虚词、固定结构.规律性的：词类活用、各类句式文言文翻译的标准翻译文言文的标准是：信、达、雅“信”要求忠实于原文，用现代汉语字字落实、句句落实直译，不可以随意增减内容。例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。六国灭亡，不是武器不锐利，战术不好，弊病在于___秦国。“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。例：曹公，豺虎也。曹操是豺狼猛虎。曹操是象豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。凭着勇气在诸侯中间闻名凭勇气闻名在诸侯国例：以勇气闻于诸侯。“达”要求译文表意明确、语言通畅、语气一致。第 1 页共 14 页下载后可任意编辑翻译的程序１、先读懂原文的大意，在此基础上结合上下文翻译句子。２、分析原文句式的特点。３、进行初步的字字落实的翻译，特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。４、对文句中一些特别情况（如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语）的处理。５、根据现代汉语的法律规范，将文言句子准确表达出来。6、查对字词的落实，抄写到答案卷上。文言文翻译的原则：直译为主，意译为辅。直译为主：对原文逐字逐句对应翻译，字字落实。例：郑人使我掌其北门之管。郑国人让我掌管他们的北门的钥匙、至丹以荆卿为计，始速祸焉等到太子丹用荆轲刺秦王作为应付秦国的计谋，才招致祸害。意译为辅：在尊重原文的基础上，灵活地增减内容，改变句式，使文意连贯。例：视事三年，上书乞骸骨。___到职工作了三年，向朝廷上表章请求告老还乡。例：乃使蒙恬北筑长城而守樊篱，却匈奴七百余里。于是（又）派蒙恬到北方去修筑长城，守卫边境，击退匈奴七百多里。例 3：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。（秦孝公）有并吞天下的野心。、留（保留原文某些不必翻译的词语）第 2 页共 14 页下载后可任意编辑古今同义的词语，专有名词如：帝号、年号、人名、物名、地名、国名、朝代名、称谓、器具、度量衡单位、典章制度可照录不翻译。假如名称不全的要补全。例：阳嘉元年，复造地动仪。、邹忌修八尺有余。3、德佑二年___月二十九日，予除右丞相兼枢密使。文言文翻译的方法、换翻译时把古代词汇...
