下载后可任意编辑2024 年高考语文文言文翻译知识点总结考点解析:命题人常选择那些带有重要的语法现象的文言语句来让考生翻译,同时也将其列为高考阅卷的采分点
积累性的实词:重要实词、通假字、偏义复词一词多义、古今异义词虚词:重要虚词、固定结构
规律性的:词类活用、各类句式文言文翻译的标准翻译文言文的标准是:信、达、雅“信”要求忠实于原文,用现代汉语字字落实、句句落实直译,不可以随意增减内容
例:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦
六国灭亡,不是武器不锐利,战术不好,弊病在于___秦国
“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来
例:曹公,豺虎也
曹操是豺狼猛虎
曹操是象豺狼猛虎一样(凶狠残暴)的人
凭着勇气在诸侯中间闻名凭勇气闻名在诸侯国例:以勇气闻于诸侯
“达”要求译文表意明确、语言通畅、语气一致
第 1 页共 14 页下载后可任意编辑翻译的程序1、先读懂原文的大意,在此基础上结合上下文翻译句子
2、分析原文句式的特点
3、进行初步的字字落实的翻译,特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译
4、对文句中一些特别情况(如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语)的处理
5、根据现代汉语的法律规范,将文言句子准确表达出来
6、查对字词的落实,抄写到答案卷上
文言文翻译的原则:直译为主,意译为辅
直译为主:对原文逐字逐句对应翻译,字字落实
例:郑人使我掌其北门之管
郑国人让我掌管他们的北门的钥匙、至丹以荆卿为计,始速祸焉等到太子丹用荆轲刺秦王作为应付秦国的计谋,才招致祸害
意译为辅:在尊重原文的基础上,灵活地增减内容,改变句式,使文意连贯
例:视事三年,上书乞骸骨
___到职工作了三年,向朝廷上表章请求告老还乡
例:乃使蒙恬北筑长城而守樊篱,却匈奴七百余里
于是(又)派蒙恬到北方去修筑长城,守卫边境,击退匈奴七百多里