《中文版Authorw are 灵感设计》框架图标导航图标 1 课程名称 中文版Authorware灵感设计 课程主题 Authorware交互图标的应用 授课教师 何宏宇 课 型 新授课 教学方法 讲解法 教学时数 6课时（职一需要12课时） 选择题（按钮交互）2课时；填空题（文本交互）+下拉菜单2课时 热区响应2课时 教学目标 知识目标 掌握交互图标11种响应方式中的按钮交互、文本交互、下拉菜单、等待交互、热点响应、热对象响应、目标响应 能力目标 通过交互图标的运行顺序，培养学生的逻辑思维能力 德育目标 通过交互图标的人机互动的讲述，培养学生站在用户立场思考的习惯，即为他人着想的品质 课程内容规划 内容 形式 时间 1、交互图标中的“按钮响应” 教师引导 学生自主学习 45分钟 2、交互图标中的“输入文本响应” 教师引导 学生自主学习 20分钟 3、交互图标中的“下拉菜单响应” 教师引导 学生自主学习 25分钟 4、交互图标中的“等待响应” 教师引导 学生自主学习 15分钟 5、交互图标中的“热区响应” 教师引导 学生自主学习 30分钟 6、交互图标中的“热对象响应” 教师引导 学生自主学习 45分钟 7、交互图标中的“目标响应” 教师引导 学生自主学习 45分钟 8、作品展示 教师引导 学生自主学习 40分钟 小结（达成共识） 讲述 5分钟 教学备忘栏 《选择题》《填空题》《热区响应》《拼图游戏》 《中文版 Authorw are 灵感设计》框架图标导航图标 2 【教学过程】 在开发多媒体软件时，如果仅向用户提供文本、图形、动画、视频图像和声音的组合，那只是创建了一组演示画面。在更多情况下，用户会对如此冗长乏味的演示失去兴趣。因此，多媒体软件的设计应使用户能参与控制，并根据需要获得所需内容，这就涉及到了交互的问题。 【认识交互图标】 交互图标是 Authorware最为复杂的图标之一，提供了十一种交互方式。 设计一个交互图标的过程包括： （1）定义响应类型 （2）设置各个交互分支的交互特性，如鼠标形状、擦除方式等等。 （3）编辑各分支里面的内容 创建交互的基本原则： （1）一个交互分支结构至少应具有一个响应分支 （2）一个响应图标生成之后，该图标的响应类型以及各种相关的设置将具有继承性，即在创建下一个响应图标时，会自动采用与前一个响应图标相同的响应类型和有关设置。 （3）所有图标都可以作为响应图标，但若要在响应分支流程线上应用框架图标、交互图标或...
