教育部人才培养模式 改革和开放教育项目 湖 州 广 播 电 视 大 学 《C++语言程序设计》形成性考核作业 学生姓名 学 号 班 级 湖州广播电视大学 编制 2 《 C++语言程序设计》平时作业一 批阅得分 教师签名 一、单项选择题 1. C++源程序文件的默认扩展名为( )。 A. cpp B. exe C. obj D. lik 2. 由 C++源程序文件编译而成的目标文件的默认扩展名为( )。 A. cpp B. exe C. obj D. lik 3. 由 C++目标文件连接而成的可执行文件的默认扩展名为( )。 A. cpp B. exe C. obj D. lik 4. C++程序从上机到得到结果的几个操作步骤依次是( )。 A. 编译、编辑、连接、运行 B. 编辑、编译、连接、运行 C. 编译、运行、编辑、连接 D. 编辑、运行、编辑、连接 5. 以下标识符中不全是保留字的是（ ）。 A. case for int B. default then while C. bool class long D. goto return char 6. 能作为C++程序的基本单位是( )。 A. 字符 B. 语句 C. 函数 D. 源程序文件 7. 程序中主函数的名字为（ ）。 A. main B. MAIN C. Main D. 任意标识符 8. C++程序的基本模块为（ ）。 A. 表达式 B. 标识符 C. 语句 D. 函数 9. 可用作C++语言用户标识符的一组标识符是( )。 A. void define +WORD B. a3_b3 _123 YN C. for -abc Case D. 2a DO sizeof 10. 存储以下数据，占用存储字节最多的是（ ）。 A. 0 B. „0‟ C. “ 0” D. 0.0 11. 程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时，各数据之间应使用( )符号作为分隔符。 A. 空格或逗号 B. 逗号或回车 C. 逗号或分号 D. 空格或回车 3 12. 设 ”int a=12;”，则执行完语句”a+=a*a;”后，a 的值是( )。 A. 12 B. 144 C. 156 D. 288 13. 假设在程序中 a、 b、 c 均被定义成整型，所赋的值都大于1，则下列能正确表示代数式abc1的表达式是( )。 A. 1.0/a*b*c B. 1/(a*b*c) C. 1/a/b/(float)c D. 1.0/a/b/c 14. 设 ”int a=15,b=26;”，则”cout<<(a,b);”的输出结果是( )。 A. 15 B. 26,15 C. 15,26 D. 26 15. 设 x 是一个bool 型的逻辑量，y 的值为10，则表达式 x && y 的值为（ ）。 A. 1 B. 0 C. 与 x 值相同 D. 与 x 值相反 16. x>0 && x<=10 的相反表达式为（ ）。 A. x<=0 || ...
