1 C 语言程序设计 课程设计报告 设计题目：学生成绩管理系统 学 号 班 级 电信 姓 名 完成方式：（单选） 自我评分：（单选） ○ 独立完成 ○ 优秀 ○ 参考他人工作的基础上完成 ○ 良好 ○ 在他人的帮助下完成 ○ 中等 ○ 完整拷贝他人成果 ○ 及格 ○ 不及格 2 0 1 1 年 3 月 2 0 日 2 C 语言课程设计任务书3 题目：学生成绩管理系统 功能：学生成绩管理系统，每个学生是一个记录，包括学号，姓名，性别，3门课程成绩。 系统要求实现以下功能： 1、信息录入：录入学生成绩信息（包括学生学号、姓名、各门课程的成绩等）； 2、信息查询：输入学号，查询学生各门课程的成绩，并显示。 3、排序：按各门课程的成绩平均分进行排序，并显示。 4、信息删除与修改——输入学号，删除该学生的成绩信息。 分步实施： 1、初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的界面，确定函数个数。 2、建立一个文件，将每位学生的信息写入文件中并能显示于屏幕上。 3、完成上述信息查询（学生学号、姓名等）、排序、信息删除与修改功能。 要求：1、用 C语言实现程序设计； 2、利用结构体数组实现学生信息的数据结构设计； 3、系统的各个功能模块要求用函数的形式实现； 4、界面友好（良好的人机交互），程序加必要的注释。 课程设计实验报告要求： 1、预习报告：题目、课程设计任务、数据结构、程序的总体设计（算法）、模块划分 。 2、实验总结报告：流程图、主要源程序代码（需打印）、测试情况及调试中问题与解决方案、小结等。 一、 总体设计 1．程序的总体设计 1、成绩录入功能 2、成绩输出功能 3、成绩查询功能 4、删除模块 5、排序功能 6、统计功能 7、退出系统 3 2. 数据结构 Typedef struct student /*这个结构体的成员分别代表了学生的学号、姓名、英语、数学、c语言、平均分、总分*/ { int no; char name[MAX_NAME]; double english; double math; double Programming; double mark _ave; double mark _tot; } STUDENT; Student类型说明表 名称 属性 备注 no 数据成员 说明学生学号 name 数据成员 说明学生姓名 english 数据成员 说明学生英语成绩 math 数据成员 说明学生数学成绩 programming 数据成员 说明学生c语言成绩 mark _ave 数据成员 说明学生平均分 mark _tot 数据成员 说明学生总分 3. 函数原型声明的说明...
