作者:殷蕾,刘瀚旻,江帆单位:上海交通大学第二章生长发育目录第一节生长发育规律第二节影响生长发育的因素第三节体格生长第四节与体格生长有关的其他系统的发育第五节神经心理发育目录第六节儿童神经心理发育的评价第七节发育行为与心理异常重点难点熟悉了解掌握儿童体格生长发育指标的测量、正常值;利用儿童生长发育曲线正确评价儿童生长水平;应用儿童发育里程碑进行发育监测;儿童神经行为发育的体系;注意缺陷多动障碍(ADHD)的主要临床表现体格发育、骨骼发育、牙齿发育以及器官发育的特点;生长障碍种类;发育筛查的工具;注意缺陷多动障碍的病因屏气发作、吮拇指癖、咬指甲癖、遗尿症和儿童擦腿综合征的临床表现;注意缺陷多动障碍的药物治疗;孤独症谱系障碍和睡眠障碍的临床表现生长发育规律第一节儿科学(第9版)一、生长发育是连续的、有阶段性的过程连续性、非匀速性发展、阶段性体重和身长在第1年为生后的第一个生长高峰至青春期出现第二个生长高峰男女儿科学(第9版)二、各系统、器官生长发育不平衡遵循一定规律神经系统发育较早,脑在生后2年内发育较快淋巴系统在儿童期迅速生长,青春期前达高峰生殖系统发育较晚其他系统的发育基本与体格生长相平行速度不同与儿童不同年龄阶段的生理功能有关儿科学(第9版)三、生长发育的个体差异受遗传、环境影响,存在个体差异有一定的正常范围,但不绝对的评价时必须考虑个体的不同的影响因素儿科学(第9版)四、生长发育的一般规律影响生长发育的因素第二节儿科学(第9版)一、遗传因素基因是决定遗传的物质基础父母双方的遗传因素种族、家族的遗传信息遗传代谢性疾病、内分泌障碍、染色体畸形等,更与遗传直接有关性染色体遗传性疾病与性别有关儿科学(第9版)二、环境因素1
营养宫内营养不良;生后营养不良2
疾病急性感染:体重减轻;长期慢性疾病:体重和身高;内分泌疾病:骨骼和神经系统;先天性疾病