2017年小学教育(教师资格)考试试题及答案单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
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错选、多选或未选均无分
本大题共20小题,每小题l分
共20分)1.教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年
1904ﻫC.1905D.1906ﻫ2.智力技能形成的最高阶段是()
ﻫA.内部言语ﻫB.活动定向ﻫC
有声的外部言语D
无声的外部言语ﻫ3
研究者根据对改善教育问题的设想,创设某种情境,控制一定条件而进行的一种教育实践活动是()
A.统计法B
实验法ﻫC.调查法D
儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”,这属于()
上位学习C.组合学习D
派生类属学习5.小学生亲社会行为的利他行为的核心是()
ﻫA.成人的榜样B.对他人设身处地的设想能力ﻫC
掌握利他的知识ﻫD
掌握利他的技能ﻫ6.技能形成的基本途径是()
迁移的形式训练说的心理学基础是()
官能心理学B
认知心理学ﻫ8
下列哪种记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖,恶语伤人恨不休”
()A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆ﻫD
动作记忆ﻫ9
马斯洛认为,人具有七种基本需妻,其中被称为成长需要的是()
ﻫA.生理需要B
归属和爱的需要D.自我实现的需要10
教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情,都使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步
A.第一印象B
共鸣效应ﻫC
罗森塔尔效应ﻫD.移情效应11
用自己的话来表述问题的结构,从而形成解决问题的途径是()
形成问题的表征ﻫB
知识技能的调用C.解题成果的评价ﻫD
旧题表述的重复12.变式是指(),使学生逐渐理解概念的真正含义