一切为了孩子个性化辅导方案学员编号：学员姓名：年级： 六年级科目： 英语学科组长审核签字：_________________班主任审核签字：_________________教育顾问：班 主 任：学科教师：开课时间：2019-9-81一切为了孩子‘梦想，从这里起航亲爱的同学，学习力是人一生最重要的竞争力。为了更好地帮助你提升学习力，老师特地为你制作了一份个性化辅导方案。它由三个篇章组成，分别是：一、自我分析篇：俗话说，知己知彼，百战不殆。学习力的提升，不仅要发扬你的优点，更要发现你的缺点并加以改进。二、教师评价篇：包括两部分，第一部分是老师对你 非 学 科 方 面 的 认 识 ， 第 二 部 分 是 老 师 对 你 的学科知识掌握程度的评估。三、教学规划篇：依据《课程标准》和《考试大纲》，结合你的学科知识掌握情况，老师制定一份专属于你的教学规划。最后，老师会结合此规划，提出几点建议，你要好好配合哟！在这里，我们一起许下诺言，为了共同的目标而努力！1一切为了孩子优点有待改进非学科评价优点有待改进2一切为了孩子1.学习能力强，接受新知识比较快；2.知识面广，对于世界的理解有自己的一套；3.接受能力强，上课节奏很快跟得上；4.反应较快，知错能改。1.看题不仔细，跳着看容易错过关键信息；2.课堂专注力不足，不约束容易思路放飞；3.之前教材知识点有漏洞；4.英文理解记忆较少，提升；5.写作和口语能力稍弱。序号1专题知识考点具体考点24 个话题的四会词汇学科评价学生掌握情况一般较差一般较差一般备注目前在学的单词记得很牢，但缺乏长期记忆，之前学的基本上忘得差不多了。对于课文要求之外的词汇基本没有了解。对 48 个国际音标的认识还不到位，除了基本的元音发音之外，其他运用很差。学好这部分内容可以帮助孩子拼读和认读单词，益处很多。口语发音目前问题不大，主要还在于语调和发音技巧。词汇234567891011121314151617教材外拓展部分元音辅音语音字母组合的读音发音技巧（连读、略读与语调）较差口语名词（单复数变化、所有格）较差较好数词（基数词、十以内的序数词） 一般动词（三单变化，时态变化）语法形容词与副词的基本用法代词（人称代词和物主代词）介词冠词There be 句型句法陈述句中的肯定句与否定句一般疑问句3一般一般一般较好一般孩子对基础的语法概念不清晰，易混淆名词单复数和动词的三单变化，所以要反复强调基本规则，理解性记忆和运用为主。这样升入初中才能很快跟上。较差小学对于...
