小学语文句子归类综合练习【复习要点】1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型
2、扩句和缩句练习
3、认识几种常见的修辞手法
4、认识并修改常见的病句
5、进行句式变换练习
第一部分句子及其类型一、认识什么是句子
句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”
例如：在明亮的教室里，同学们认真地学习知识
二 、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型
陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号
如：我游览了长城
疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号
如：日子为什么一去不复返呢
祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号
如：油库重地，请勿吸烟
感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号
如：我们的生活多幸福啊
三、【链接考题】1、在括号里写出句子的类型①、生活在九十年代的小孩是多么幸福啊
()②、鞋店里有各种各样的鞋
()③、她今天为什么没有来上课呢
()④、请不要大声说话
()⑤、她生病了，不能参加跑步训练
()2、按要求改句子①、乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉
(改疑问句)②、伟大的祖国是非常美丽、富饶的
(改感叹句)③、这是多么感人的事迹啊
(改陈述句)第二部分扩句和缩句练习一、扩句及其做题方法1、扩句就是给句子添枝加叶，即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象
2、扩句的基本步骤： 要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语
还可以抓住句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句
例 ① 老班长钓鱼
（扩句） 瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼
（分析）这句话的意思表达不具体
如果加上修饰限制的成份
