四 川 师 范 大 学 成 都 学 院 高 级 语 言 程 序 课 程 设 计基 于 JAVA 的 拼 图 软 件 的 设计 学 生姓 名彭 长 龙学 号2024101046所 在学 院通 信 工 程 学 院专 业名 称通 信 工 程班 级2024级 1 班指 导老 师王 敏成 绩 四 川 师 范 大 学 成 都 学 院二 ○ 一 三 年 五 月下载后可任意编辑课程设计任务书学 生姓 名彭 长 龙学 生学 号2024101046学 生专 业通 信 工 程学 生班 级2024 级 1 班指 导老 师王 敏职 称助 教发 题日 期 2024 年 03月 15日完 成日 期2024 年 06月 10日设 计题 目基 于 JAVA 的 拼 图 软 件 的 设 计设 计 目 的 ：（1 ）通过课程设计，学会使用java系统，包括对程序的调试、运行、保存等知识的运用。（2 ）通过课程设计，开发一个小游戏，并掌握研发全程。（3 ）通过课程设计，培育发现问题、分析问题、解决问题的能力。具 体 任 务 及 要 求 ：设 计 任 务 ：① 任 务 ： 设 计 一 个 简 单 的 拼 图 游 戏功 能 要 求 ： 能 够 实 现 基 本 的 拼 图 功 能 ， 以 及退 出 ， 记 录 数 据 等 功 能 ； 界 面 简 洁 。② 设 计 任 务 要 完 成 设 计 、 编 码 、 测 试 等 过程 ， 给 出 设 计 思 路 、 设 计 说 明 书 、 主 要 的 代码 的 说 明 、 使 用 说 明 书 。 源 代 码 以 及 可 运 行的 拼 图 程 序 。具 体 要 求 ：① 设 计 任 务 与 要 求② 总 体 方 案 与 说 明③ 面 对 对 象 的 设 计 （ 主 要 类 的 设 计 ） ④ 源 程 序 清 单 与 注 释⑤ 小 结 与 体 会 。课程设计进度安排：序号内容安排时间1选定课程设计题目03.15-3.202构思程序结构03.21-04.203编写并调试运行程序04.21-05.104写课程设计论文05.11-05.255修改并提交05.25-06.10课程设计参考文献：[1]唐大仕：Java 程序设计[M],北方交通大学出版社,2024.05:P56-P62[2]郑莉：Java 语言程序设计 [M],清华大学出版社,2024.01:P67-P75[3]朱站立：Java 程序设计有用教程[M],电子工业出版社，2024.10:P58-P70 [4]耿祥义：java2 有用教程[M],清华大学出版社，2024.3:P81-P92I下载后可任意编辑指导教师签字院长审核签字基 于 JAVA ...
