一年级主题班会活动设计方案2024

下载后可任意编辑一年级主题班会活动设计方案 2024活动时间：____月____日活动地点：教室年级：一年级活动主题：安全记心中活动过程：1、主持人宣布开始，出队旗。2、交通安全我知道。(1)课件出示，____个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗?(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?(3)我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。(4)展示沟通。说说这些标志表示什么?(5)带学生去学校围墙那看交通标志。3、校园安全我注意(1)故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢?处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。(2)在学校中要注意哪些安全?(3)知识问答选择，并说说为什么?1.下课了，不能干什么 A、打球 B、追赶打闹 C、跳绳2.哪些东西不准带进校门 A、皮球 B、三角尺 C、利器、易燃物品3.哪种行为不对 A、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯4.上下楼梯怎样行 A、靠右行 B、靠左行 C、左右行都可以问答题第 1 页共 34 页下载后可任意编辑A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗?为什么?B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗?为什么?处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。一年级主题班会活动设计方案 2024（二）一、活动目标：1、帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处。2、引导学生学会发现他人的长处，肯定他人的优点。3、学生通过活动，学会欣赏自己，欣赏他人。初步解决如何与人共处的问题。二、活动过程：(一)倾诉苦恼，引入课题1 导语：同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就像一朵朵盛开的童子面茶花，假如你肯笑一笑，信任这朵花会开得更灿烂，不信，你试试看!哎?有几朵花没开起来，这是怎么回事呢?我得问问。2、听了这几位同学的心里话，你觉得他们的想法对吗?为什么?请大家选择其中一位同学谈谈自己的看法。3、同学们说得真好!是呀，这些同学身上不是没有优点，而是缺乏发现，不会欣赏自己。让我们—欣赏我自己吧。(二)寻找自己的闪光点1、那么，你能找找自己身上的优点吗?请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的欢乐。小组内的同学要数一数他到底说了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。2、请各组优点最多的同学起立。汇报自己的优点。第 2 页共 34 页...