下载后可任意编辑中学 2024 学年下学期化学教研组总结化学教研组在校长室的正确领导下，以提高课堂教学效益为重点，积极开展化学学科的教学讨论活动，深化课堂教学改革，狠抓教学常规的落实，促进老师素养的提高和化学学科教学质量的提高。现将主要工作及取得的成绩等总结如下：1．加强理论学习，更新教育观念。本学期，化学组利用教研活动时间___组内老师系统学习教育教学理论。学习了《化学新课程标准》，通过学习，老师进一步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用问题导学，任务驱动，并且将所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高。2．严格落实教学常规，提高教学效益。本学期，根据校长室和教务处的工作布置，坚持开展好教研组活动和备课组活动，每次活动做到有计划有主题。___老师重点落实好备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，同一备课组做到统一进度、基本___案、统一练习、统一考试等。老师严格控制作业量、法律规范作业批改。3．按要求开设好教学研讨课、公开课。公开课执教老师均在备课组___备课的基础上写出详案并打印成稿。全组老师听课时按法律规范做好听课笔记，并能利用教研活动时间就公开课的成功和不足之处开展讨论，充分发表自己的观点，进行广泛讨论，根据化学学科的特点，逐步形成符合“问题导学，任务驱动”要求的课堂教学模式，使开课老师和听课老师都有收获。4．加强高中学业水平化学教学工作的指导，提高教学的效益。本学期，教学重点放在高中学业水平化学教学的讨论上，通过教学研讨会，仔细分析试题，加强教学研讨。同时，发动化学组全体老第 1 页共 5 页下载后可任意编辑师的力量，搜集信息和资料，探讨高中学业水平化学教学命题的特点和走向，准确定位复习的难度和广度，使教学具有针对性和实效性。5．深化进行课题讨论，老师的教学科研能力得到提高。利用教研组活动时间，全体老师仔细学习教育理论，共同探讨课题讨论的方法，按课题讨论计划切实进行讨论，做到分工明确，责任到人，及时总结课题讨论的成果，课题讨论的质量不断提高，老师的教科研能力也有所提高，课题讨论工作做到方向明确，有条不紊地进行。由组长主持、组内成员参加的课题已经顺利进行,调查目前高中学生的学习方式，了解他们对适应高中的学习有哪些障碍已经结束 。现正着手准备参加课题讨论下一项活动。今后，我们化学教研组将加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作，...
