下载后可任意编辑中学关爱留守学生活动方案一、指导思想随着打工经济的兴起和农村剩余的劳动力的大量转移，越来越多的学生家长由于各种原因，不得不背井离乡，将儿女委托给祖父辈或其他____照管。父母不在身边，学生的安全、教育、心理等成为了一个突出的问题，为贯彻落实《____、____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和仔细落实我市教育局《____关爱“留守学生”活动》的文件要求，切实加强农村外出务工农民留守子女的教育和管理，让留守学生在我校能安心地学习，特开展此活动。二、活动目标1、在老师中提倡“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守学生”感受学校、班级温馨的“家”的氛围。2、让每一个班主任都成为心理咨询的行家里手，让每一个办公室都成为留守生的心灵驿站。每个老师每周不少于一次与“留守孩”谈心、交心。班主任每两月撰写一篇留守生工作随记。3、班主任每月至少一次通过电话、书信等方式与家长或监护人联系，家长及监护人每月至少一次通过书信、电话与学校联系。家长与学生也要增加亲情互动与沟通。4、建立学校家庭联系制度。要求老师要重点做好留守学生的家访工作，每位老师对留守生每学期实地家访不少于____次，每月与留守生家长至少联系一次，要有家访记录等相关材料。促使这项工作落到实处，取得实效。5、建立结对帮扶制度。一是____教职工与“留守学生”结成对子，加强个别辅导，实行全程跟踪教育。二是____同龄优秀学生与“留守学生”结对子，开展生活、学习互动互帮活动。三、具体措施第 1 页共 5 页下载后可任意编辑(一)切实加强领导，确定专人负责。关爱“留守学生”工作领导小组组长：王德强副组长：陈利周自科成员：辜彦罗信华唐小波穆应洪敖永波各班班主任建立德育、心理教育辅导制度，辅导“留守学生”学习；以班级为单位设立“留守学生”互助小组，并登记造册；每月召开一次“留守学生”会议；倾听“留守学生”心声，____“留守学生”困难。设立亲情热线，每月安排“留守学生”与家长通话沟通。(二)建立健全“留守学生”档案。内容包括学生姓名、班级、性别、父母姓名、打施工场地点、联系电话、学生监护人、学校帮教人等。逐班逐生登记造册，摸底排队，建立档案；做到“七有”：有常规制度，有工作计划，有活动，有记录，有总结，有档案，有专人负责。(三)管好“留守学生”的学校生活。安排专人照顾“留守学生”生活，建立留守学生帮扶制度，给“留守学生”过生日；常常与“留守学生”谈心，发...
