下载后可任意编辑中班户外体育活动方案策划活动目标：1、通过活动进展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢力量
2、通过活动进展幼儿的灵敏性、协调性
3、通过活动培育幼儿遵守纪律，在排队中互相谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神
活动准备：1、“彩虹桥”每人一个
2、长、短部隧道各两个
3、球及放置纸球的筐两个
活动流程：准备操—小海龟爬—带壳爬—爱助人的小海龟—放松活动过程：1、师生一起做海洋世界操
2、老师介绍活动内容：可爱的小海龟
(提出要求：手脚着地爬)
3、在老师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行
(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转爬)4、听信号各种方式爬
5、老师引导：想一想，小海龟还缺了什么
(龟壳)6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行
7、游戏：“爱助人的小海龟”
内容：(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没
小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来
(2)海水退潮后再把蛋送回去
规则：第 1 页共 25 页下载后可任意编辑(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下
(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回
8、放松活动：小海龟长大变老了
活动延伸：在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上，可以进行手脚爬和匍匐爬
活动反思：本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的进展需要
老师在活动中突破了两点创新,其一,老师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并制造性地设计成海龟的壳,制造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量以及进展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,进展能力,品德培育等方面,都符合总的教育目标;其二,老师制造性地编排了“海洋世界”操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,
