下载后可任意编辑举办羽毛球竞赛方案为促进____学生间的沟通，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的进展。特举办____年春季羽毛球竞赛，具体规程如下：一、竞赛宗旨：以友谊推动竞赛，以竞赛促进沟通，以沟通带动进步。二、竞赛目的：活跃校园气氛，丰富课外生活，增进沟通，锻炼身体提高球技，促进竞技体育运动的进展。三、竞赛规则：公平、公正、公开；友谊第一，竞赛第二。四、竞赛概况：1、参赛资格：____大一大二的学生2、竞赛场地：涉外羽毛球场3、器材设备：竞赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。4、竞赛赛制：竞赛采纳单淘汰制。5、竞赛项目：男单、女单，男女混合6、竞赛时间：第六周周四下午五、羽毛球竞赛细则：(采纳最新羽毛球规则)(一)、选择场地或发球权：任何一场正式竞赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)(二)、局数和分数：第 1 页共 20 页下载后可任意编辑1、每场正式竞赛以三局二胜制决定胜负。2、每局均为 15 分，率先得到 15 分的一方赢得当局竞赛；3、假如双方比分打成 14 比 14，获胜一方需超过对手 2 分才算取胜；4、假如双方比分打 19 成比 19，则率先得到第 20 分的一方取胜；(三)、发球权、得分：1、实行每球得分制，得分获得发球权；2、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中率先发球；(四)、交换场地1.第一局竞赛结束，双方应交换场地进行第二局的竞赛.如前两局双方战成 1 比 1 时，双方也应交换场地进行决胜局的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一方先得 8 分，必须再次交换场地后，才能进行余下的竞赛。(五)、发球和接发球1、合法的发球1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。2).发球员＂在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。2、合法的接发球。1).接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。2).接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。(六)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：1.发球时，发球员和接发球员同时违例。2.当接球员尚...
