下载后可任意编辑五四表彰活动方案每年的____月____日是伟大的五四运动纪念日。为了隆重纪念这一节日，激励和动员广阔团员青年继承发扬一、活动时间：自通知下发之日起至五四前后。二、活动主题：弘扬五四精神，凝聚青年力量三、活动安排:(一)评选项目“先进班集体”、“先进团支部”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”(二)评选数量“先进班集体”、“先进团支部”每个年级各____个指标;“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”每个班按总人数的____%计算名额。(三)评选办法____对“先进班集体”、“先进团支部”的评选实行“申报制”。各班统一将申报材料交至政教处办公室。____对“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”的评选实行“推举制”。各班统一将推举材料交至政教处办公室。(四)评选条件1.“先进班集体”：(1)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时，努力创新，相互帮助，积极进取。(2)仔细贯彻落实学校的各种精神，做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度，愿为维护学校形象而努力。(3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念，不仅班级体内成员团结一致，而且能协作配合其它部门做好相关工作。2.“先进团支部”：第 1 页共 13 页下载后可任意编辑(1)有良好的班风班貌，能仔细贯彻落实校团委的各种精神及任务，能做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度，愿为维护学校形象而努力。(2)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时，努力创新，相互帮助，积极进取。(3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念，不仅班级体内成员团结一致，而且能协作配合其它部门做好相关工作。3.“优秀学生干部”、“优秀团员”：(1)思想品德好。思想健康向上，品德优良，具有较强的集体主义感、奉献意识和高度的工作责任感。(2)学习上能刻苦钻研，成绩优秀。(3)工作表现突出。工作能力较强，踏实仔细，吃苦耐劳，仔细思考，开拓创新，积极完成各项工作。4.“学习标兵”：(1)思想素养好，能自觉遵守学校各项规章制度。(2)学习上能刻苦钻研，成绩优秀。(3)能起到到头模范作用，能在学习上关怀帮助同学。(四)评选要求1.上述奖项不能重复获得.____本次评选工作要在仔细细致地组织开展，要在民主评议基础上开展，本着实事求是，充分发挥民主的原则把它做好。五四表彰活动方案（二）第一项：奏国歌、唱团歌。第二项：宣读表彰决定，颁奖。第三项：重温入团誓词第四项：大会发言(团干部、优秀团员代表)。...
