下载后可任意编辑儒学教育实践活动实施方案为了扎实推动德育教育，深化开展家庭教育实践活动，弘扬中华民族传统美德，全面提高师生思想道德素养，法律规范提升师生的文明形象，推动学校的文明校园建设、师德师风建设，在全校师生中广泛学习践行以《弟子规》为主的儒学文化。现结合我校实际，制定学习推广儒学教育实施方案。一、活动目的通过开展学习《弟子规》、《三字经》等，传承中国传统文化之精华；通过开展学礼、知礼、懂礼的教育，充分挖掘传统中国文化的精神对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用，使广阔师生感悟中华文化的真谛，用心体会并充分认识中华文化进校园的重要性、必要性和紧迫性。提高师生内涵素养和外在修养，将学习力行儒学文化活动落到实处，从而增强师生的社会责任感，塑造真诚、友善、谦虚、好学的良好品质，从而促进教学质量的提高。二、活动领导小组要统一认识，加强领导。学校成立学习《弟子规》教育实践活动领导小组，指导筹划、落实检查实施。组长：牛勇斌副组长：宋亚斌张军怀成员：各班主任及辅导员三、活动内容主要从“一看，二听，三唱，四读，五解、六说、七写、八行，”1八个方面抓起.“一看”。通过多媒体教室播放视频，学习图书资料等多种形式____师生观看《百善孝为先》《母慈子孝》(幸福人生、天下父母系列)等专题片、图书。“二听”：第 1 页共 13 页下载后可任意编辑就是听音乐，听美文。学校在晨读之前、课间循环播放各种感恩歌曲，让广阔师生在音乐的感染中去除浮躁的心，保持一种平和心态，培育积极进取的精神，以优秀的人格、优异的成绩来回报父母、老师。学校广播室每天播报《弟子规》、《三字经》、《弟子规学习心得》、《三字经学习心得》等。“三唱”;就是音乐课、每天的课间操之后唱经典诗文、感恩歌曲，让学生在学中唱、唱中品、品中悟，让这些经典音乐伴随学生学习、生活。使学生懂得感恩是一种高尚美德。“四读”。就是利用课余时间，特别是下午第二节课上前的预备____分钟以《弟子规》、《三字经》为主教材，让学生诵读《弟子规》、《三字经》，使学生在诵读中感悟、在诵读中成长，明了孝道、诚信和仁爱，明白自身修养的重要，在读记的基础上了解内容大概，从而法律规范言行，深化文明礼仪教育。“五解”：2就是每周三课外活动时间，老师对《弟子规》、《三字经》进行分段讲解，使学生深刻领悟其含义，督促学生在讲解中也进行仔细学习。“六说”。就是各班通过学习...
