下载后可任意编辑元宵节幼儿园创意活动方案活动目标：1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语
3、进展幼儿的语言交往能力
活动背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会
活动准备：1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语
2、知识--有过过节的生活体验
活动进程：一、导入师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一
二、展开1、赏灯活动
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，老师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯
2、猜谜活动
(1)老师将幼儿分成两组，A 组持有花灯和奖品，并给 B 组幼儿念谜语，B 组来猜灯谜，猜中了即得到奖品
老师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏
(根据时间进行交换)(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜
我自己猜中了几个灯谜
第 1 页共 16 页下载后可任意编辑(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜
三、结束将 A 组和 B 组得到的奖品比一比，看哪队胜利了
师：鼓舞幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜
元宵节幼儿园创意活动方案（二）一、活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗
幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣
二、活动主题：欢乐元宵节三、活动时间：____年____月____日(下午 15：30)四、活动地点：本班课室五、活动准备：1、本周五中午到办公室领取一次性台布
2、____月____日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份
3、在厨房拿好
