下载后可任意编辑关于 2024 年春季期高中的政教处的工作总结本学期，以党的___大精神，科学进展观为指导，紧紧围绕市教育局工作要点及《___市第三中学三年进展规划》目标，仔细落实学校三年进展规划。以学生的思想道德教育为核心，以文明、礼仪教育为重点，以养成教育为抓手，增强学生文明礼仪观念。以爱国主义教育为主线，积极开展丰富多彩的校园文化活动。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的网络教育作用，开设多次家长学校。加强学生的心理品质教育，为学生的终身进展奠定良好的基础。做到“德行引领，特色立校”，进一步加强德育管理和德育队伍建设，推动学校德育工作全面、协调、可持续进展，努力使德育工作再上一个新台阶。现将本学期的主要工作总结如下：一、以机制为保障，努力形成校园养成教育抓手1.分层负责，形成完善德育管理机制在管理上，实行分层负责制，每个年级设有分管德育的年级部主任和年级组长，德育年级部主任和年级组长的下面有一个完整的班主任队伍，分层负责，层层包干，各年级部开好每周一次的班主任工作例会，德育年级部主任会前要仔细准备，就教育过程中遇到的有关问题，采纳学习、汇报、沟通、研讨等多种方法加强对班主任工作的指导和培训，做到统一思想，提高认识，充分调动班主任工作的积极性、主动性和针对性。2.进一步完善班主任考核机制本学期以来，政教处根据制定完整的班级和班主任考核方案，与各年级部一起分工协作共同承担班主任考核工作，在卫生、班级文化、黑板报评比、学生纪律等方面对班级进行考核，考核结果及时在网上公布，做到了班级管理工作的细致化，考核工作尽量公正严谨，班主任工作考核每月公示结果。下载后可任意编辑3.深化养成教育，做文明三中人根据教育部颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为法律规范》，结合我校实际情况，制定完善《___三中德育手册》。本学期，以学生文明行为习惯的养成教育作为基础，狠抓《中学生日常行为法律规范》的落实工作，坚持以“六个一”（主动说好每一句文明用语、自觉做到不丢一片纸屑废物、努力掌握一套学习方法、精心培育一项体艺特长、积极塑造一种阳光心态、牢固树立一种自救意识）养成教育新模式为主线，将养成教育落实在“小、细、实、严”上。教育学生从自身做起，从现在做起，从小事做起，法律规范自己的言行，养成良好的习惯。在实施过程中，学校和学生的精神面貌发生了明显改变：学生主动问好的多了，乱扔垃圾的少了，学习习惯好了，心理...
