人教部编版道德与法治四年级上册1、我们班四岁了（第一课时）教学设计【教学目标】1、情感态度与价值观目标：培养学生团结班级、承担班级责任的意识
2、能力目标：能够从自己的观察中找出班级的优点和缺点
3、知识目标：从回忆班级故事中感受班级的重要性，增强对班级的热爱和责任感，能够发现班级的优缺点，发扬优点，改进缺点，建设更好班集体
【教学重点】发现班级优缺点，并发扬优点，改进缺点
【教学难点】增强班级责任感，热爱班集体，为班集体做贡献
【教学过程】一、导入新课1、播放视频《班级活动相册》（ps:班级活动相册应更换为自己班级的活动相册，如果没有，可以选取某些图片
）2、小小讨论会：（1）你还记得这次活动吗
我们是干什么去了呢
（2）在这次活动中，你印象最深刻的一件事是什么
3、导入语：我们班级所有同学在一起生活、学习，我们有着许多共同的经历和美好的回忆
现在，我们的班级几岁了呢
4、学生回答：四岁了
5、导入语：我们班四岁了，在过去的三年里，我们都留下了怎样美好的回忆呢
二、教授新课=班级回忆=1、活动图片猜猜猜：不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事
请你快速抢答说出图片中记录的是哪一次活动
（1）这是一年级学校组织全班同学看菊展后的合影
看，同学们个个笑得那么灿烂
（2）这是二年级时学校的春季运动会
我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团队奖
（3）这是我们一起到学校附近的小区里学雷锋的照片
（4）这是在学校开办的科技节中，我们班的两名同学参加比赛的照片，当时，我们还拿了第一名
2、班级回忆录：这些照片好像一下打开了我们记忆的闸子，让那些属于我们的回忆汹涌而来
请你回忆一下让你印象最深刻的一件小事，写在便利贴上，看看按照时间的顺序，它应该被贴在哪里
3、小讨论：请你仔细观察一下时光轴上的小记忆，你有什么发现吗4、总结：过去的
