岗位职业能力调研报告目录xxx 市 xxx 职业教育中心示范校建设汽车制造与检修专业典型工作任务与岗位职业能力分析报告一、 分析会基本情况（一）时间2018 年 8 月 28 日（星期二）8：30—12：30（二）会议地点xxx 教育中心培训中心（三）与会人员主持人:xxx重庆市教育科学研究院研究员1.企业、行业与会人员xxx xxx 县 xxx 驾驶学校校长xxx xxx xxx 汽修厂总经理xxx xxx 实业（集团）股份有限公司人力资源部经理xxx xxx xxx 汽车销售有限公司公司总经理xxx xxx xxx 文化发展有限公司副总经理xxx xxx xxx 汽车修理有限公司总经理xxx xxx 县 xxx 汽修维修服务有限公司总经理2．学校与会人员xxx校长xxx副校长xxx副校长xxx副校长xxx工会副主席xxx行政办公室主任xxx教务处主任xxx校企合作办主任xxx信息技术处主任xxx教科室主任xxx汽车制造与检修专业部主任xxx汽车制造与检修专业课教师xxx汽车制造与检修专业课教师xxx汽车制造与检修专业课教师（四）分析会进程：（一）2018 年 8 月 28 日（星期二）8：30 参会人员签到；（二）学校领导（xxx）宣布会议开始，介绍受邀专家和与会领导；介绍本专业建设的基本情况及示范校建设进程；（三）会议主持人 xxx 讲解典型工作任务与职业能力分析的背景、目的、方法、要求；（四）xxx 引导行业专家开展典型工作任务与职业能力分析（企业行业专家、教师讨论）：第一阶段：分析并确定职业领域，将本专业所涉及的职业活动（含所有专业（技能）方向）按工作的性质和要求分解成若干个工作领域；第二阶段：分析并确定典型工作任务，按工作的性质与要求，将每一工作领域分解成若干相对独立的单项任务；第三阶段：分析职业能力，职业能力分析涵盖主要职业能力要求，并结合具体任务进行描述。二、 典型工作任务与职业能力分析结果（一）典型工作任务序号1专业方向汽车制造岗位汽车装配与检测汽车冲压与焊装汽车涂装汽车机电维修汽车钣金维修汽车涂装维修资格证书汽车装配工2汽车维修汽车维修工（二）岗位及职业能力分析表工作领域工作任务职业能力会使用电话礼仪会进行网络后台管理1-1 预约能明确汽车的构造能对汽车常见故障进行确认熟悉工时单价和常用配件价格会使用生活礼仪1 维修业务接待1-2 维修项目和故障询问能对汽车常见故障进行确认能进行文书处理会熟练操作电脑相关软件会漆面处理工艺知识1-3 车身检查能明确车身基本调态能明确汽车构造熟悉...
