幼儿教育：________幼儿中班数学教案《认识粗细》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页幼儿中班数学教案《认识粗细》活动目标：1.学会比较物体的粗细，并能正确比较结果。2.能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。活动准备：1.筷子若干、积木若干、小细棒若干。2.彩笔若干、火腿肠三根粗细不同。活动过程：一、探索发现粗细。(1)玩一玩，发现粗细。师：今天，王老师给小朋友带来了一些东西，看看都有些什么?等会儿请你们去看一看、摸一摸，并和旁边的小朋友说一说，它们有什么不一样?幼儿自由选择材料探索，教师巡回指导。(2)讨论，引导幼儿交流分享。师：现在，谁愿意来告诉我，你在玩的过程中发现了它们有什么不一样?你是怎么发现的?小结。师：哦，小朋友都发现了，这些东西有的粗，有的细。要知道是粗还是细除了可以用眼睛看，还可以动手比一比。你们都很棒!那到底什么东西粗什么东西细呢?我们一起来比比看。二、比较粗细。(1)比较物体粗细，知道粗细是相对的。第 2 页 共 6 页①教师先出示不同粗细的红色和黄色火腿肠进行比较。师：我们先来看看这根黄色的火腿肠，(教案出自：屈老师教案网)你认为它是粗的还是细的呢?我们请红色的火腿肠来帮帮忙，和它比一比。②继续出示黑色的火腿肠和黄色的火腿肠进行比较，知道粗细的相对性。师：咦，为什么刚才和黑色的火腿肠比，是黄色的火腿肠粗，现在和红色的火腿肠比，黄色的火腿肠就变细了呢?谁知道为什么?可以和你旁边的小朋友讨论讨论。(2)比较三个物体的粗细，找出最粗和最细。师：现在，我们把这三根火腿肠放在一起比一比，你认为哪根最粗，哪根最细呢?小结：通过比较我们知道了比较粗细的三个秘密。第一，最少要有两样东西才能比较粗和细，单独一样东西是无法比较的;第二，和不同粗细的物体比，结果是不一样，粗和细是相对的;第三，三种以上的物体比较粗细，能比出最粗的和最细的。三、桌面操作：现在请小朋友用盘子里的物品给它们排排队，从细到粗。幼儿中班数学教案《趣味点数》第 3 页 共 6 页【活动目标】1、学习用多种方法点数物体，并能按一定规律进行点数。2、增强观察能力，萌发趣味点数的兴趣。【活动准备】白板课件，幼儿人手一份操作表格。【活动过程】一、引起兴趣，了解幼儿数数的能力。师：小朋友们，我知道你们都数数都很厉害你们都能数到几？我说一个数，你接着往下数 3 个数字好吗？二、...
