幼儿各领域发展特点一、健康领域（一）、3-4 岁幼儿年龄特点：3-4 岁幼儿躯体的各个器官、系统处于不断发育的过程中，其机体组织比较柔嫩，发育不够成熟，机能够完善，机体易受损害，易感染疾病。幼儿的生长发育存在较为明显的个体差异。3-4 岁幼儿大脑皮层易兴奋，注意力易转移，行为容易受情绪的阻碍。生活自理能力较差。自我爱护的和能力欠佳。骨骼弹性大、易弯曲变性。肌肉力量和耐力较差。心肺系统的调剂功能发育不够完善。平稳、躲闪能力较差，动作不和谐，易疲劳。（二）、4-5 岁幼儿年龄特点：4-5 岁幼儿躯体的各个器官、系统处于不断发育的过程中，其机体组织比较柔嫩，发育不够成熟，机能不够完善，机体易受损害、易感染疾病。幼儿的生长发育存在较为明显的个体差异。4-5 岁幼儿大肌肉发育较为迅速，动作进展明显飞跃，肌肉力量和耐力、心肌收缩能力、肺活量有了一定提高。对空气变化的适应能力及对病菌的防备能力有所提高。生活自理能力逐步提高，良好的生活卫生适应逐步形成。自我爱护意识和能力逐步增强。动作的稳固性和灵活性逐步增强，已能适应一定的活动量和活动时刻，但动作的准确性和自控能力还较差。（三）、5-6 岁幼儿年龄特点：5-6 岁幼儿躯体的各个器官、系统仍处于不断发育的过程中，其机体组织比较柔嫩，发育不够成熟，机能不够完善，机体易受损害、易感染疾病，幼儿的生长发育存在较为明显的个体差异。5-6 岁幼儿大脑的抑制过程逐步加强，减少了冲动性，动作的目的性和自控能力逐步提高。初步具备情绪的调剂与操纵能力。具备了差不多的生活自理能力，养成了一定的生活卫生适应。具备了初步的自我爱护意识和能力。动作的和谐性、灵活性、准确性有了专门大提高，喜爱尝试一些有难度、冒险的动作，协同活动逐步增多。二、语言领域（一）、3-4 岁幼儿年龄特点3-4 岁幼儿由于神经系统发育还不够完善，发音器官和听觉器官的调剂、操纵能力相对较差，因此他们有些音发得还不够准确和清晰。现在是他们语言进展的关键期。这时的幼儿已能够听明白日常生活用语，会向别人表达自己差不多的方法和要求，只是其语句不够完整，有时显现时断时续的现象。他们对词义的明白得比较表面化和具体化。（二）、4-5 岁幼儿年龄特点4-5 岁幼儿差不多上能够发清晰大部分语音，能够听明白日常生活中的一样句子和一段话的意思，他们把握词汇的数量和种类迅速增加。在使用简单句的基础上，其语言逐步连贯起来。（三）、5-6 岁幼儿年龄特...
