幼儿园小二 班区域游戏创设统计表学年第一学期区域名称游戏名称幼儿发展目标材料提供教师指导要求照片小样1、指 导 幼 儿 将纸筒 上 的 双 面胶1、 尝试用不同撕下来，用多少的 质 地 材 料撕多少黏 贴 制 作 跳成品：各种材质的彩美工2、指 导 幼 儿 根据跳偶纸、区：兴跳跳自己的想象，选2、 愿意思考想半成品：剪好的纸绳、宁美偶择 自 己 需 要的象 跳 跳 偶 的毛根、吸管、粘好双面工角材料进行创作样子，并动手胶的纸筒3、游戏结束时，提操作醒幼儿根据6s标 记 分 类 收拾玩具给水果穿衣服1、 初步学习将颜 色 涂 在 指定的区域内2、在指定区域内将 颜 色 涂 均匀3、尝试用两种以上颜色进行涂色撕纸：1、学习将纸撕成纸片的方法1、 指导幼 儿如何才 能 将 颜 色 涂在 指 定 区 域 内的方法成品：蜡笔2、 指导幼 儿在指半成品：水果简笔画图定 区 域 内 将 颜纸色 涂 均 匀 的 方法3、 指导幼 儿水果与 叶 子 颜 色 的分配动物宝宝的衣服1、 指导幼儿如何将彩纸撕成纸2、学习如何使用片胶棒进行黏贴成品：胶棒，各色彩纸2、 指导幼儿胶棒半成品：动物简笔画图的使用方法3、愿意动手进行纸3、 指导幼儿如何撕贴画的创作用胶棒将纸片黏贴在动物身4、感受撕贴粘的上乐趣兴宁美发店2、指导幼儿乳胶的大树成品：乳胶使用方法及乳房的结果2、学会用乳胶将半成品：剪裁好的纸放置位置子啦搓好的纸球粘在片、大树模型树上3、指导幼儿如何用乳胶将纸球粘贴在大树上1、 发展幼儿的1、引 导 幼 儿 与客语 言 及 交 往人 进 行 简 单的能力交流，使用礼貌发型2、 根据材料模成品：仿真理发玩具，用语招待客人设计拟 发 型 师 设各种材质制作的假发2、指 导 幼 儿 仿真家计发型理 发 玩 具 的用3、 学会收拾材法料，整理好理3、指 导 幼 儿 根据发店6s 标记整理玩1、学习如何将裁剪好的纸片搓成球1、指导幼儿如何将纸片搓揉成纸球小小造型师1、 发展幼儿的语言及交往能力2、 根据材料为娃娃或者娃娃家里的爸爸妈妈设计造型3、 学会分类收拾玩具1、 简单了解医生的工作内容，模仿医生对宝宝进行治疗2、 学会自己穿脱工作服3、 发展幼儿的语言能力，与娃娃的爸爸妈妈能够进行简单的交流成品：各种装饰品1、 引导幼儿与客人进行简单的交流使用礼貌用语招待客人2、 指导幼儿装饰品的使用方法3、 指导幼儿根据6s 标记整理玩具兴宁小...
