幼儿园托班区域的游戏总结幼儿园托班区域游戏：开心农场设计意图：这 个 游 戏 在 设 计 之 初 只 有 投 掷 区 “ 喂 喂 小 动 物 ” 一 个 活 动 ，我们希望通过引导孩子边说边做，促 进孩子的手眼协调能力、大 动 作 及 语 言 的 发 展 。 在 此 基 础 上 ， 我 们 增 设 了 “ 开 心 农场”。不 仅让孩子有了更多表达的机会，而 且锻炼了孩子的精细动作，培养了孩子收纳玩具的习惯。材料及制作方法：●在 KT 板上粘上动物头像若干，动物嘴巴上粘上雌雄搭扣。●在纸上画出小鱼、胡萝卜、春笋、青草、小虫、米饭、饮料等食物，然后塑封，在其背面粘上雌雄搭扣。●在相应数量的软球表面粘上雌雄搭扣，使 其刚好与动物嘴巴及“食物”相粘贴。●在 KT 板上制作 “开心农场”图，有池塘、草地、粮仓、大树、泥土等。玩法：1．利用雌雄搭扣的黏性，将已制作好的小鱼、胡萝卜等 “食物”粘贴到软球上。在 一定的距离之外将软球准确地投向小动物的嘴巴。2．先说说想给哪个小动物喂食，然后选择小动物喜爱的食物粘贴到软球上，再 将软球投向相应的小动物嘴巴。要 求是边操作边说小动物爱吃什么，如“小兔子爱吃胡萝卜”等。3．将各种“食物”放到“开心农场”合适的位置上。如胡萝卜和春笋在泥土里，小鱼在池塘里 ，小蘑菇在大树下，等等。建议：1．游戏开展一段时间后，教师可以替换动物形象，亦可根据孩子的兴趣换成其他材料，如 可换成小汽车，孩 子可玩小汽车运货的游戏。2．第 3 种玩法一般安排在活动最后，主要目的是让孩子学习整理材料。教 师要引导孩子根据经验和图示将材料收纳整齐。幼儿园托班区域游戏：美丽的花园材料及制作方法：把塑料积木固定在桌子四周，可 以作为花园的围墙，又 可以作为花坛。把 吸管剪成分叉的树枝状，插 在橡皮泥或其他可以固定的物体上。再准备一些小房子、桌椅、汽车、小动物等情景玩具，供孩子摆弄。玩法：孩子们运用团、捏 等方法制作彩泥花，插 在用吸管做成的树枝上，然 后在“花园”里摆弄“树”和上述情景玩具，并 说出自己的想法。说明：托班孩子喜欢彩泥，但 常常会把彩泥搞得满桌、满手、满 地都是。经 过观察，我 发现原因在于孩子们的小肌肉动作发展较差，不 能很好地控制这类易于造型的材料。孩 子们要么整块使用大泥团，要 么在分泥过程中把彩泥撒落在地上，而 过小的泥块孩子又不易拿捏。因 此提供汤圆大小的...
