下载后可任意编辑双结对实施方案范本为了加快新老师队伍的建设，培育老师间的团结合作精神，有效提升整体教育教学质量，特制定师徒结对实施方案如下：一、结对目标促进青年老师尽快成长，一学期合格，一学年胜任，两学年成为学校骨干老师
二、基本内容教学、教研、班主任工作等各方面
三、结对原则自愿与统筹相结合、同年级优先的原则
四、结对对象师傅老师
有丰富教学经验老师
刚走上工作岗位的新老师或有拜师意向老师
五、结对期限：一学年六、师徒职责(一)师傅职责：1、全面关怀徒弟的工作、学习、生活和思想
加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法
2、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推举学习书刊，____弟树立正确的教育思想和现代教育理念
带动和指导徒弟实施各级课题讨论，做好阶段性的小结
3、指导徒弟拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备课、讲课、辅导、批改、考试”等环节
精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见
4、每月听徒弟的课不少于两节并认真记录
第 1 页共 5 页下载后可任意编辑根据一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查
切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进徒弟老师教学能力的提高
5、认真____徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见
每学期每月重点____批改情况至少____次
6、每学期指导徒弟上一节校级公开课或汇报课
7、鼓舞、指导、帮助徒弟老师积极参加各级各类竞赛活动，使其得到更多的锻炼和提高
(二)徒弟职责1、在指导老师的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径
2、每学期与师傅一起认真制定师徒结对工作计划
3、认真钻研教学环节，主动请求指导老师指导，虚心接受指导
