下载后可任意编辑四中体育活动节实施方案一、指导思想以《____加强青少年体育增强青少年体质____》为指导，努力打造“活力四中、幸福校园”，着力体现我校的多样化办学特色，面对全体学生，坚持以人为本原则，充分发挥体育教学的育人功能，培育我校学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，展示我校体育教育的丰硕成果，促进校园体育文化建设，促进学校体育教育的改革和进展。二、主题与内容本届体育活动节主题是“我参加、我能行”。活动内容围绕主题，体现时代特征和校园特色，通过开展多层次多形式的阳光体育竞赛活动、体育知识竞赛等让学生去充分体验运动的欢乐，激扬青春的活力，展现个性特长。三、具体活动内容、竞赛时间与负责老师安排1、跑操竞赛1)负责老师：____2)竞赛时间定在____月____日(体育节开幕式)。3)要求：(1)服装统一，精神振作，口号响亮，体现出青春活力。(2)动作法律规范，队列整齐，步调一致。(3)进出场成两路纵队，竞赛时成六路纵队，进出有序。(4)班主任管理到位。(5)各年级评比出一、二、三等奖若干名。2、田径运动会1)负责老师：____副校长及体育组老师。2)竞赛时间定在____月____日至____月____日3、班际男子篮球竞赛第 1 页共 11 页下载后可任意编辑1)负责老师：____2)竞赛时间安排在第 8 到第____周的各班课外活动时间3)简易规则：(1)竞赛分上下半场，每半场 20 分钟(不停表)。半场的休息时间为 5 分钟。(2)假如在竞赛时间终了时比分相等，为打破平局，需要一个或多个 5 分钟的加时赛来继续竞赛。(3)竞赛每个场地由____队参加，每队出场____名队员，在竞赛时间结束时得分较多的队，将是竞赛的胜者。遇两队积分相等，则以相互之间竞赛的胜者名次列前，遇三队以上积分相等，则以相互之间得失分率多少决定名次。竞赛第一阶段为小组循环赛，每个年级分 A\B\C\D 四个小组，每组____个队，每个小组产生的 1、____名继续参加下个阶段的竞赛。第二阶段竞赛，每个小组的第一名决____名，第二名决____名，其中 A\C 为一组，B\D 为一组进行竞赛。第三阶段竞赛，A\C 组胜者与 B\D 胜者决冠亚军，A\C 组胜者与 B\D 负者决____名，____名方法同上。(4)第一阶段竞赛顺序由抽签决定，第二、三阶段竞赛由大会排定，竞赛用球由组委会提供。(5)高一、高二、高三年级各录用前八名。(6)高一、高二、高三年级评出参赛优秀组织奖班级若干。(7)各班级可报领队____名，运动员____名。(8)各年级各取前八名...
