下载后可任意编辑大班美术教学活动实施方案活动目标1.欣赏不同造型的青花瓷，了解其纹样装饰的特点，感受作品的色调和纹样美。2.学习用不同的线条和青花来设计装饰青花瓷物品。3.培育幼儿的欣赏能力。4.培育幼儿的技巧和艺术气质。5.喜爱参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备____瓶子、葫芦、纸杯、玻璃纸若干。2.蓝色记号笔人手一个3.《青花瓷》纯音乐活动过程一、带领幼儿到美工室师：孩子们，看，今日我们来到哪里上课了呀!在上课之前老师先带领你们来欣赏一下我们的美工室作品，好不好。师：你们有没有在里边发现跟我们教室摆放的一样的东西呀(青花瓷)。对，这里有跟我们教室一样的青花瓷盘，盘子上的青花除了可以装饰到盘子上，还可以装饰到什么地方?二、按要求作画师：你们刚才说了很多很多，那你们想不想来试一试，画一画呀!但是在画之前老师是有要求的，今日我们统一都用青花和各种线条来装饰你的作品，你自己看怎样布局合理，我们比比看，最后谁画的美丽，好不好。三、自主选择物品，进行作画1.老师：刚才老师说的你们都听明白了吗?好，现在你可以去选择你自己喜爱的物品，开始进行创作。第 1 页共 16 页下载后可任意编辑2.老师巡视，指出错的地方。四、幼儿作品展示1.师：孩子们都画好了吗?那现在把你的笔放下，跟着老师我们一起来欣赏一下你们的作品，好不好。师：你们觉得谁画的好看呢!请幼儿说一说。2.老师对幼儿的评价进行小结。五、带领幼儿将物品带到老师，结束本次活动师：好了，孩子们，我们一起把我们的物品带到教室让更多的人来欣赏，好不好。大班美术教学活动 2重点难点分组合作描画不同人体动态。活动过程1.欣赏范画，激发幼儿活动的兴趣小朋友认真观察，这张画有什么特别的地方?你们想不想画一张特别的画?2.游戏《木头人》交代规则：首先，咱们做一个木头人的游戏，女孩子全体起立到前面来，听到音乐，做各种各样优美的动作，音乐一停你就得变成一个美丽的木头人。 (发标志)男孩子全体起立到前面来，游戏规则是听到音乐，做有趣的、可笑的动作，音乐一停你就得变成一个有趣、可笑的木头人。3.老师示范小朋友的动作都很特别，用什么办法能把咱们的动作留下来呢?某某小朋友到前面来，请你摆出一个特别的动作请大家欣赏，老师描画出该幼儿的体态。4.讨论第 2 页共 16 页下载后可任意编辑请____位身上有标志的小朋友上前摆各种各样的动作(站姿或卧姿)。大家共同分析____位小朋友的动作能不能画在...
