下载后可任意编辑大班语言教学活动方案活动目标:1、能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解
2、欣赏自己的成长,树立自信心
重点:通过多种方式发现自己的变化
难点:从多方面进行讨论了解自己学会的新本领
活动准备:请家长帮助收集小时候的照片、衣服、用品;教室环境布置(每个幼儿小时候的照片、小时候用过的物品、现在的美术作品等)
活动过程:1、猜照片,发现自己的变化:(1)老师出示自己小时候的照片:“照片上的人是谁
”(2)幼儿看看、猜猜四周墙上照片中的孩子是谁(不能告诉别人哪一张是自己的照片):“为什么你们会猜不着呢
”(3)每个人自己指出哪一张照片是自己的,一起议论为什么别人猜不着,从而发现自己的变化
2、小时候用品展览:(1)幼儿自由参观展览:看一看,试一试,比一比自己小时候用过的物品
(2)自由沟通:看了这些物品后,你们有什么感受
3、集体分享沟通:(1)比较过去与现在,进行讨论:“现在与小时候比,自己有什么变化
你现在学会了哪些新本领
”(引导幼儿从多方面进行比较,必要时让幼儿表演一下
(2)老师小结,引出讨论话题:“你还会变吗
将来会变成什么样
”大班语言教学活动方案(二)第 1 页共 16 页下载后可任意编辑活动目的:1
使幼儿知道月亮时圆时缺,引起幼儿观察月亮的兴趣
学习词:量、衣裳、可惜
活动准备:月亮不同时期的图片实物投影仪活动过程:1
提问引起幼儿兴趣:在晴朗的晚上,天上回看见什么呢
(月亮、星星)月亮是什么形状的
教:月亮姑娘她很爱美,一直都想穿上美丽的衣裳,可是怎么也没办法,小朋友想不想知道是怎么回事呢
老师讲述故事《月亮姑娘做衣裳》,边讲边出示图片
在讲完以后,请小朋友想一想,为什么月亮姑娘的衣服一直都穿不上呢
(因为月亮每天都在变化,所以穿不上)5
复述故事,听完以后讨论:小朋友有什么方法可以让月亮姑娘穿上美丽的衣裳呢