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下载后可任意编辑学校信息化培训实施方案为促进学校教育的现代化和计算机辅助教育的应用,提高老师课堂教学效率,改变教与学的方式,并逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台上,打造数字化的教育环境,特拟定此方案,切实提升我校信息化的进展内涵,以信息技术的运用促进教育管理的现代化,从而整体提升学校管理水平,进而推动学校向现代化教育的转变,创建新型的农村现代化学校。一、学校现状分析首先从信息化基础设施、数字资源应用情况、师资水平、学生信息化应用情况等四个方面进行简要分析,在分析现状的基础上明确项目具体解决问题。1.信息化基础设施硬件建设。学校现有教学班____个,教室都至少配有____台计算机终端(连网)和____台电子投影仪,其中八个教室的配置已超过五年,需更新换代;有一个计算机房,共____台电脑,学校有信息专职老师____名,负责对学校网站以及硬件设施维护;学校每个办公室一台计算机,办公室能直接上网;在校学生中____%左右家中配置电脑,基本都能上网。软件设施。学校建有校园主页,设有校内资源链接,但资源的积累、使用、更新情况一般。2、数字资源应用情况教育资源方面学校已有投入,购买部分教学光盘资源。总体而言,资源不丰富、与实际需要脱节;校外的资源库使用比较少,老师之间缺乏教育资源的沟通与共享,目前相当部分老师都是依靠自己搜索或制作资源,数字资源缺失是阻碍信息化教学很大障碍。3、师资水平第 1 页共 10 页下载后可任意编辑学校共有老师____人,青年老师居多。学校大多数老师具备信息技术能力的应用能力,能在自己教学中尝试信息技术与课程整合活动,并认识到其重要性,但参加教育信息化应用的课题讨论不多。4、学生信息化应用通过数年的信息科技教学,学生基本掌握信息化应用技能,但由于学校处于农村地区,学生放学之后信息应用环境较差。三、学期工作目标1、加强校本培训,促进老师信息技术理论的学习,提高老师信息化应用能力。积极开展老师的信息技术培训,根据教育局的统一要求和学校内涵进展及老师专业进展需求,开展分层、分项、分类的专业培训,达到提升学校信息化管理水平、提高老师信息化教学能力、促进信息技术管理人员技能的目的。2、开发校本资源,服务课堂教学。聚集课堂,开发和应用校本教育教学资源,既要有教的资源,又要有学的资源;形成一套各年级各学科的电子教案和课件;通过信息技术的应用和整合,各学科都要有相当数量的课堂____作为教研的素材,优化课...

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