下载后可任意编辑学校资助贫困生实施方案范本为保证学校家庭困难留守学生不因经济问题而失学，促进义务教育进展，特制定本实施方案。一、强____领导1、成立资助贫困留守生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；____申报工作。2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困留守生工作，成立由学生家长和老师代表组成的评审小组，负责贫困留守生的申请和初审，讨论拟定受资助学生____和资助形式。二、资助对象学校家庭经济困难的留守学生。三、资助资金的使用原则和救助条件a、资助资金使用原则。用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户留守儿童救助。b、享受资助资金的学生的基本条件：1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。3、下列情况学生，优先资助。(1)残疾学生。(2)父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。(3)低保或特困家庭子女。(4)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。四、资助申报、审批程序1、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行仔细审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助____和资助形式，公示无异后，学校将资助____，审核确定。3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。五、账户与资金管理资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。六、监督和检查1、受资助学生____、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。学校资助贫困生实施方案范本（二）太平初中资助贫困生实施细则为保证全校农村义务教育阶段家庭经济困难学生不因经济困难而失学，促进农村义务教育的进展，根据兴文县资助农村义务教育阶段贫困生家庭学生实施细则的规定，结合我校实际，特制定本实施细则。一、资助对象农村年人均纯收入____元以下的为经济困难家庭资助对象为全校义务教育阶段家庭经济困难学生。财政供养人口家庭的学生不得纳入“一补”资助范围。1、烈士子女，优抚家庭子女。2、残疾学生及少数民族学生。3、父母一方死亡，离异的单亲贫困家...
