下载后可任意编辑小学“民族精神月”主题教育活动方案范文一、成立领导小组组长：龚宏杰副组长：刘正金任长青唐小平成员：向超韩先恕各小学校长中学各班班主任二、活动主题____年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动以“爱党、爱国、爱____”为主题。学校、班级要通过课堂教学、校园文化、社会实践等多种形式，集中开展宣传教育活动，唱响____好、____好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，让广阔学生了解____建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国____领导中国人民走____道路是历史的必定选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。三、活动内容1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。每一位老师要充分利用各科教材内容有针对性地进行专题教育把教育渗透到课堂教学中，挖掘教材中蕴含的民族精神教育资源，把民族精神的培育落实到各科教学之中，落实到教育教学的各个环节，使学生在学习文化知识的同时，受到民族精神的熏陶。2、____收看“开学第一课”。各校仔细____师生____收看，引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品行，鼓舞中小学生发现身边的美。学会展现和创建美，为建设____和谐社会而努力，并以此为启动安排好今年的弘扬和培育民族精神月活动。3、开展新生入学仪式教育，教育学生讲文明，守纪律，爱学习，并进行爱国主义教育。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑4、以庆祝老师节为主要内容，在国旗下讲话中安排学生朗诵“老师颂”。在老师节前后，通过庆祝“老师节”，收集有关老师的格言、诗歌、故事、____演讲以及征文活动等，对学生开展以尊师为主题的系列教育活动，弘扬中华民族尊师的传统美德。5、结合本月主题“弘扬和培育民族精神”各班出一期主题黑板报。6、以“九一八”事变周年纪念日来临之际，对学生进行“勿忘・国耻，振兴中华”的教育。____学生观看一部反映民族精神的电影《东京审判》。7、开展“学校道德讲堂”，并精心开展好“小公民道德建设”活动。8、开展“人人知诚信，人人讲诚信”主题教育活动，发扬革____传统。充分利用现实生活中有关诚信的历史故事，典型案例和典型人物，精心安排贴近生活，贴近实际，贴近学生的诚____育活动，使广阔学生懂得诚信做人的基本准则，增强学生法纪意识和诚信意识，促进学生诚信素养的提高。9、以“9.20 公民道德宣传日”为载体，让学生自己创作校园文明用语征集活...
