下载后可任意编辑小学体育教案设计方案方案学习阶段：水平二学习目标：积极参加游戏活动，掌握障碍赛跑的方法
学习内容：游戏：障碍赛跑重点难点：学生的身体协调能力对学习障碍赛跑的影响
学习步骤：一、游戏活动，积极参加老师活动：1、组织学生集队、队列练习
2、组织学生利用跳绳进行准备活动
3、组织学生柔韧练习
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数
2、在小组长的带领下进行裂队、并队走
3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳
4、听口令进行柔韧练习
组织：六列横队、小组分散二、尝试练习，体验成功老师活动：1、布置学生取器材，并提出布置场地的要求
2、组织学生在组长的组织下尝试过障碍
3、提示学生调整障碍
4、组织学生进行障碍游戏，并作好小结
学生活动：1、按要求取器材，并把场地布置好
2、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习，选择、最安全的过障碍方法进行游戏
第 1 页共 17 页下载后可任意编辑3、在小组长的带领下调整各个障碍间的距离，为游戏竞赛作准备
4、用自己觉得、最安全的过障碍方法进行游戏竞赛
5、总结自己小组过障碍跑的情况
组织：分三大组进行三、放松身体、愉悦身心儿童健美操：(自编的)组织：成四列横队，散开—走1、课后小结2、安排回收器材3、师生告辞场地器材：跳箱、凳子、垫子课后小结：这堂课重点是培育学生在艰苦的条件下和同伴一起完成练习任务
通过各种障碍的设置提高任务的难度
让同学跟勇敢的和同伴在艰苦的条件进展奔跑\能力
小学体育教案设计方案方案（二）学习目标：队列队形训练学习内容：军训常规内容重点：向左向右看齐难点：齐步走学习步骤：一、动作训练(____课时)1 立正2 稍息3 跨立4 向右转5 向左转6 向后转第 2 页共 17 页下载后可任意编辑7 向左看齐8 向右看齐9 向中看齐10 蹲下____起立12 报数13 站军姿14 紧急集合15 解散1
