下载后可任意编辑小学办学水平综合督导评估方案范文湖岭镇林溪学校办学水平督导评估现场反馈讲话稿各位领导，同志们：经过评估组同志一天的工作，我们通过听取汇报、资料查阅、师生访谈和实地察看等方式，已经对林溪学校近三年来的办学情况有了一个大致的了解。刚才，评估组的同志们对采集到的数据进行了汇总，经过相互引证、核对和讨论，已经形成了一个初步的评估报告。报告分三个部分。学校的总体评价，学校的成绩和经验，存在的问题和建议。一、学校的总体评价湖岭镇林溪学校位于湖岭镇里见村，是一所九年一贯制学校。现有教学班____个，在校生____名。专任老师____名，学历合格率达____%。校园依山傍水，环境优美。教学设施齐全，基本能满足学校教学的需要。近几年来，林溪学校能立足西部山区的实际，全面贯彻教育方针，法律规范办学行为，积极实施素养教育，努力提高教育教学质量和学生综合素养，以人为本，创设育人环境，营造创新氛围，学校面貌大有改善。学校先后被评为温州市农村寄宿制达标学校、温州市中小学勤工俭学工作先进____、瑞安市先进党____、瑞安市红旗大队、瑞安市教育系统社会治安综合治理先进单位、1 湖岭学区教学质量提高单位等，呈现出良好的进展态势，是一所充满进展潜力与希望的学校。二、学校的主要成绩与特点(一)仔细规划，方向正确，办学行为不断法律规范。第 1 页共 19 页下载后可任意编辑1、办学方向正确。学校以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为办学理念，以“勤学、守纪、求实、创新”为校训，努力形成“文明、和谐、奋发、进取”的校风、“敬业、爱生、博学、垂范”的教风和“明德、乐学、求是、笃行”的学风。办学方向正确，办学思路清楚。学校在小班化教育实验、农村寄宿制管理以及学生劳动基地建设等方面积极探究，仔细工作，大胆创新，成效显著。2、进展规划逐步落实。____年____月，根据国家中长期进展规划，结合本校实际，仔细制定《瑞安市湖岭镇林溪学校____五进展规划》，并在此基础上制订学校学年、学期工作计划，做到有计划、有实施、有总结。3、办学行为不断法律规范。学校能严格执行课程计划，开足开齐规定课程。重视校本课程开发，制定了校本课程开发制度和校本课程标准，自编学校校本读本《林溪学校小学生经典朗诵》，同时对小学进行古诗文考级。严格执行“减负”规定，制定切实可行的“减负”措施。(二)优化队伍，深化管理，各项工作运转有序1、领导班子整体素养较高。校长胡...
