小学教师暑期培训方案

下载后可任意编辑小学老师暑期培训方案为促进我市中小学老师队伍整体素养提升，根据省、市教育行政部门关于做好____年中小学老师和校长培训工作的有关通知要求，今年将继续开展中小学老师暑期全员培训，特制订方案如下：一、指导思想以实施好基础教育新课程、提高老师教育教学能力为主要培训目标，坚持乡镇与城区学校统筹，集中培训、远程培训、校本研修等形式相结合，构建市、共同体、校三级联动的老师培训网络。大力开展校本研修，强化基于教学现场、模拟真实课堂的培训环节，满足老师专业进展个性化需求，鼓舞学校通过组织现场诊断和案例教学解决实际问题，努力突出培训的实效性，实践性课程应不少于本次老师培训课程的____%。充分发挥老师培训管理平台的作用，促进老师参加培训的积极性，为实现丰大教育内涵的全面提升，促进全市教育均衡进展，办好人民满意的教育，打造一支学习型、讨论型、创新型、专业化的老师队伍。二、培训主题提升执行能力,深化课程改革,做优化教育教学常规管理的先行者三、培训方式1.面上培训。主要有两个方面：一是专家引领，由市统一安排，聘请全国有较高知名度的培训专家和一线优秀老师开设讲座，利用网络视频系统，上下联动，注重把专家科学的教育教学理念真正变为老师的教学行为。各共同体、各学校也可以聘请市内外学有专长的一线骨干老师开展教育教学工作指导，引领老师专业成长。二是组织全市统一的教学讨论、论坛、演讲等活动，此类活动体现市、共同体、学校联动的特点，必须做好协调和衔接。第 1 页共 10 页下载后可任意编辑2.共同体活动。一是组织常规管理强化年活动的研讨。二是根据本共同体内学校工作实际，组织班级管理研讨活动。三是组织学科研讨活动。3.校本研修。一是组织老师参加全市面上和共同体培训活动。二是根据本校老师专业成长需求，开展校本培训。通过校本研修营造学校深化开展学习型组织建设的良好氛围和老师积极参加教学讨论的文化环境。建议各学校组织老师登录“老师范文吧”网站(网址)，在首页右上方点击“注册”，在“注册”界面注册后下载阅读软件，安装后凭注册帐号、密码登录查阅学习资料。4.老师学习反思。各学校在培训过程中，要仔细组织老师进行新课标学习讨论，并注重将先进的教育教学理论与老师的教育教学实践相结合，利用行动讨论和反思实践提升教育经验，确保培训实效。强化老师互动参加，增强培训吸引力、感染力。四、培训内容1．师德师风培训。由组织人事科负责指导。邀请...