下载后可任意编辑小学老师读书方案苏霍姆林斯基要求老师要“读书，读书，再读书！”阅读应成为老师的一种基本生活方式和职业必须，阅读教育著作已经成为许多优秀老师迅速成长的有效方法与途径。本学期，让我们继续捧起书来，汲取更多的知识营养，猎取更多的精神财宝，让生命在阅读中更加精彩、幸福！一、本学期的必读书目1、《何炳章教育文选 4》(全体老师继续研读)2、《老师如何做讨论》(备课组长、课题组长、教研组长、年级组长读)3、《老师备课指南-有效教学设计》(参加新秀过关课的老师读)4、《课堂深处的精彩-中外教育对比赏析》(其余老师老师读)二、建立老师公共阅读书架为了加强老师之间读书沟通，给大家提供良好的阅读环境，本学期将在世界图书日，请老师们进入图书城选购自己喜爱阅读的各类书籍，在老师阅读室建立屯小老师公共阅读书架。本学期选读书籍为每人至少两本。三、撰写读书笔记1、沙龙成员每周完成 3 页的摘抄，完成率达到____%的将被评为“优秀会员”，获得读书奖励。2、每位老师每学期必须撰写一篇读后感(必读书目)，要求能结合自己的教育教学实践谈出自己的理解和感受，有自己独特的见解，严禁从网上下载，____月____日前(含____日当天)发到屯小博客网上。3、欢迎大家将自己其余的阅读随笔发到屯小博客网上，和大家一起分享沟通。四、开展的活动第 1 页共 3 页下载后可任意编辑本学期，学校继续每月组织一次读书沙龙活动，欢迎热爱阅读的老师积极参加，拟参加活动的老师可在活动前一周的周四到各校区的教导处报名，逾期不候。____年____月____日第一次活动新书推举(本学期准备阅读的书)____年____月____日第二次活动图书城购书____年____月____日第三次活动晒书(图书城购买的书)____年____月____日第四次活动读书分享沟通会期待每一位老师潜心品读，体会阅读的欢乐。康顺路小学小学老师读书方案（二）为贯彻落实我校“博雅教育”的办学理念体系和实践体系，增强老师的自主阅读意识，养成主动阅读的习惯，不断更新教育理念，让全体老师在交互阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃，坚固专业根基，促进老师的专业进展，特制定本学期的老师读书方案。一、活动目标1、以读书活动为载体，营造良好的学习讨论氛围，促进老师养成自主阅读的习惯，提高老师专业文化素养，推动学习型团队组织的建设。2、通过读书活动，不断提升老师教育理论和实践水平，提高教育教学质量和效益，促进学校可持续性进展。3、每位老师每学期最少阅读 2...
