下载后可任意编辑小学紧急疏散演练方案(第二次演练方案)为了承上起后，总结以前演练的经验，为以后的____应对做出更好的应对措施，顺利应对____，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本年度第二次紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，仔细按方案程序执行。预定演练时间为____年____月____日星期一下午。一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。2、增强我校师生对____的应变能力。3、进一步发现我校在应对____时尚存的问题以利整改。二、安全理念及工作原则1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。2.坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。3.坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。三、____机构(一)指挥中心总指挥：刘峰职责。指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。(二)现场疏散引导组组长：王龙国组员：各年级班主任职责。现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。第 1 页共 9 页下载后可任意编辑(三)通信联络组组长：孔德木职责：即时收集各班疏散情况，随时与学校总指挥保持联系，反馈现场的即时信息。(四)医疗抢救组组长：贾玉珍职责。对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行包扎、治疗。(五)安全防护组组长：张茂水职责。维护现场外围的秩序，保证校内应急车辆的调配使用。(六)司钟计时、广播、信息收集组组长：孔令香职责。负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号，记录演练起止时间，广播引导学生有序疏散，拍摄活动相片。四、活动规则要求在疏散活动过程中做到快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。五、演练程序校园紧急疏散演练1、演练信号：利用校园广播系统或哨声发出紧急疏散警报信号，设定二种时候出现灾害，____疏散演练：一是上课时候，二是课间时候，老师立即____好学生，不要慌乱，指挥学生有序疏散。2、疏散顺序与线路：◆第一种情况：上课时候(1)听到紧急疏散信号班主任(任课老师)即刻打开教室前门，靠后门同学迅速打开教室后门，全体师生迅速把自己的椅子放到桌子下，____至____排学生一个跟一个走前门，____排后学生按倒顺序一个跟一个走后门，排 2...
